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성차별이란 어떻게 드러나는지 나아가 여성을 대등한 존재로 인정하는 것이 왜 과학 자체 발전에도 중요한지 구체적인 인물이나 사례를 들어가면서 살펴보았다. 우리는 마리 퀴리의 사례를 통해 여성이 대등한 존재로 인정받으면 과학에 획
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여성과 교육
가정에서의 성 역할 사회화
교육기관에서의 여성교육
또래집단에서의 성 역할 사회화
또래집단에서의 성 역할 사회화
여성사회와 문화
연 구 개 발
교과서 성차별 예시
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여성고용문제에 관하여 노사가 공감대를 형성하고 기업의 남녀고용평등법 시행상황을 노사가 함께 자주적으로 점검하여 위법사항 및 실질적 차별의 개선방안과 남녀고용평등 실현계획을 마련하기 위한 노사의 대화통로를 마련하기 위해서
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성의 역사, 김영사, 1982
루빈, R, 김용미 역 - 중년여성의 좌절과 홀로서기, 서울 : 정우사, 1990
푸코·미셀, 박정자 역 - 성은 억압되었는가?, 서울:도서출판 인간, 1979
한국 여성 개발원 - 남녀 차별없는 사회, 교육자료
Frieze, I. H. 외 4인 공저, 최
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여성의 권한이 매우 약한 것이 사실이다. 특히 노동현장에서의 여성차별은 1989년 남녀고용평등법의 제정에도 불구하고 여전히 성불평등적인 구조와 문화의 틀을 벗지 못하고 있다. 이런 상황은 공공부문에서도 여지없이 적용된다. 여성할당
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여성복지는 과거에 비해 많은 발전을 하고 있으며 앞으로도 여성인권신장과 그들의 권리를 찾기 위해 활발한 움직임을 보일것이라는 희망을 가졌다. 그렇지만 그러기 위해서 노력을 해야 하며, 지금 현재 여성들은 남성에 비해 많은 차별과
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여성인력활용을 위해서는 여성들이 고급 기술 인력으로 활용될 수 있도록 여성에 대한 고등교육기회를 확대해야 하고 취업에서의 평등을 위해서도 여성고용확대와 평등을 위한 제도와 법의 정비가 필요하며, 채용에서의 차별 철폐, 승진과
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여성이라는 이유로 여성을 남성과 차별해서는 안된다(남녀고용평등법 제 7조). 입사 후에 받는 사내교육이나 업무의 순환배치는 근로자의 능력, 기술, 경험을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 그러나 우리의 고용관행을 보면 여성근로자는 업
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해 조장되는 허위의식을 바탕으로 여성의 종속적 위치를 미화한 체, 소비행위를 통해 자존심과 삶의 의미를 찾는 소비동물이 되고 있으며 나아가 여성의 아름다움마저도 개성과 다양성을 인정하지 않은 체 , 획일화된 기준으로 평가하고 그
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1. 경제영역의 여성문제
한국의 노동 시장 구조에서는 성적 요인으로 인한 성차별 현상이 두드러지게 나타나고 있다. 우리나라 여성의 경제활동참가율은 계속 증가하고 있으나, 여성들은 여전히 저임금ᆞ단순 반복직ᆞ하위직에 머물
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