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복지 제공
4) 입시제도의 개선
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
7) 공교육에 대한 투자 확대
8) 적성과 소질을 고려한 교육
9) 학연주의, 학벌주의 타파
10) 인성교육의 강화
Ⅲ.
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사례와 함께 논리적으로 서술
1) 교육 불평등 해소
2) 교육제도의 개선
3) 입시제도 개선
4) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
5) 학력차별 철폐
6) 공교육 정상화와 사교육 문제 해결
7) 인성교육의 강화
8) 적성과 소
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위한 복지대책
1. 거시적 복지대책
(1) 자녀 출산·양육 관련 복지대책.
(2) 근로 관련 복지대책
2. 미시적 복지대책
(1) 보육서비스
(2) 직장보육시설
(3) 학교급식 실시 확대와 질적 개선.
(4) 가족생활교육 프로그램
Ⅸ. 결론
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여성 사회활동증진을 위한 보육환경 개선 방안 연구", 한국보건사회연구원, 2004. 들어가며
본문
1. 저출산이란?
2. 저출산 관련 이론
1) 경제학적 접근
2) 사회학적 접근
3) 인구학적 접근
3. 저출산의 추이
1) 출산율 변동 추이
2) 출생
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여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제, 한국여성개발원, 2006.
4. 정부정책안, 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 보건복지부, 2006년.
5. 다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006.
6. 조영달, 다문화가
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차별철폐위원회에서도 한국의 단일민족에 대한 권고안을 보내 온 적이 있었다.
- 이제 우리 사회는 21세기를 살아가야하는 새로운 양태의 사회를 접하게 되었다. 다문화다민족사회를 우리는 맞이하게 되었다. 이러한 시점에서 우리가 직면한
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여성 결혼이민자의 문화적 갈등 경험과 소통증진을 위한 정책과제, 한국여성개발원, 2006.
4. 정부정책안, 여성결혼이민자 가족의 사회통합 지원, 보건복지부, 2006년.
5. 다문화가정 자녀교육지원 대책, 교육인적자원부, 2006.
6. 조영달, 다문화가
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복지사의 관게를 지도하여야 한다.
⑷ 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직과 같은 방법론이나 노인복지, 아동복지,
장애인복지 등과 같이 학교에서 배운 교과목들로부터 얻는 지식, 이론, 기수를 통합하
고 문제에 적용할 수 있도록
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중심은 정치적 인권에서 사회적 인권으로 이행한다. 다시 말해 소수자와 약자의 권리를 전면에 내세우는 작업으로 그 중점을 옮겨가게 되는 것을 의미한다. 최근 여성의 권리, 아동의 권리, 장애인의 권리, 동성애자의 권리, 종교적 소수자의
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사례
7. 국내의 다문화 지원 정책 현황
8. 다문화가정의 문제점에 따른 개선 방안
1) 언어문제 해결
2) 문화적 갈등 해소를 위한 프로그램 마련
3) 자녀교육 지원
4) 법·제도 개선
5) 복지 문제 해결
6) 경제적 어려움
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