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교육
독자적인 사회교육기관
문화시설중심의 사회교육
공공기관과 산업체의 사회교육
종교기관의 사회교육
자원단체의 사회교육
②사회교육 대상에 따른 분류
유아교육
청소년교육
성인교육
여성교육
노인교육
특수교육
③사회교육 프로
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평생학습은 정말 중요하다. 저출산, 고령화, 조기퇴직 등의 사회변화 때문이다. 하지만 아직까지는 이에 대한 필요성 인식이 매우 부족하다. 평생교육은 경제적 여유가 있는 사람들만 한다는 인식 때문이다. 따라서 홍보 전략이 절실히 필요
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평생교육 발전을 위한 다양한 중장기 발전 과제의 수행이 거의 기대되기 어려운 실정이다. 새로 제정되는 평생교육법의 실효성 있는 추진을 위해서도 적정 수준의 평생교육 예산 확보는 필수적으로 요청된다.
Ⅵ. 결 론
미래 학자들은 장차
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교육화
--> 원격교육을 포함하는 평생교육의 장으로 영역을 확대하여 원격교육의 장점을 최대한 활용하여 모든 평생교육의 분야에 활용한다. 학교교육뿐만 아니라 여타 평생교육기관의 교육, 기업교육, 모든 연령의 아동, 노인, 여성등의
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퇴직
■ 경제적 생산기술의 발전
- 새로운직업 - 직업기술개척 - 노인직업 뒤짐 -- 퇴직, 의존
■ 도시화
- 지리적이동 - 새지역에 정착, 결혼 - 거주지역분리 - 사회적분리
- 사회적이동 - 지위의 전도 - 사회적거리 -- 사회적분리
■ 교육의 대중
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노인들의 교육수준을 더욱 높일 것이다. 나라가 발전하고, 컴퓨터와 스마트폰이 값이 싸게 보급되면서 노인들 또한 젊은 세대와의 세대 차이를 극복하기 위해 최신기기를 배우고 있다는 사실이 흥미로웠다.
여성들은 여성들을 위한 평생교육
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농촌지역의 젊은이들 이농현상으로 노인들의 인구는 급증하고 있다. 이들에 대한 교육과 복지서비스가 매우 부족하여 농촌노인들의 많은 문제들을 안고 있다. 특히 노인들의 학력이 저조하고 독거노인들이 계속 증가하고 있는 추세로서 이
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노인을 대상으로 직업교육을 활성화하여 현대사회에 존재하는 다양한 노인문제를 해결하면서 노인이 사회적 기여를 할 수 있는 장을 마련해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
· 김진연 저, ‘고령화 사회의 노인평생직업교육 활성화 방안 : 충청남
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여성들에게 종합적인 직업훈련 및 직업상담, 취업, 창업지원이 보다 면밀하고 촘촘하게 진행되어지는 시스템과 사후 관리에 대한 지원 플랫폼이 필요하다는 것을 확인할 수 있었다.
4. 결론
원주지역의 노인과 여성의 평생교육기관과 프로
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여성들에 대한 평생교육 방법의 배려가 필요해 보인다.
Ⅳ. 참고문헌
곽삼근(2001) “여성의 문화활동유형과 평생교육요구에 관한 사례연구”.한국성인교육학회. 학술논문
신민주 외 1인(2017) “여성노인의 평생교육 참여경험에 관한 현상학
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