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문헌제목: secret 합격노트2
출판사: 나눔의 집
발행년도: 2015년
참고 페이지:62~64 (과제중심모델, 역량강화모델) 1. 과제중심모델
1)면접
2)문제규명
3)문제해결
2. 역량강화모델
1)대화 단계
2)발견 단계
3)발전 단계
3. 참고 문헌
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역량강화모델의 철학과 기본 개념
(1) 역량강화의 특징
(2) 역량강화의 대상과 방법
(3) 역량강화의 다양한 차원
(4) 역량강화의 다양한 정의
(5) 강점관점과 역량강화
2. 역량강화모델의 개입목표와 과정
(1) 대화단계(Dialogue)
(2) 발
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역량강화모델의 철학과 기본 개념
(1) 역량강화의 특징
(2) 역량강화의 대상과 방법
(3) 역량강화의 다양한 차원
(4) 역량강화의 다양한 정의
(5) 강점관점과 역량강화
2. 역량강화모델의 개입목표와 과정
(1) 대화단계(Dialogue)
(2) 발
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윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 역량강화모델의 철학과 기본개념
I. 개요
II. 주요개념
1. 역량강화의 정의
2. 역량강화의 차원
3. 사회복지사와 클라이언트의 관계 : 협력과 파트너십
* 참고문헌
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이익과 권리를 타인에게 주장할 수 있도록 격려
-사회정치적 차원
-자신과 비슷한 문제를 가진 사람들과 연대함으로써 사회적 해결을 위한 자기주장을 할 수 있게 한다. [역량강화모델]
§ Empowerment의 개념
§ 역량강화의 기능과 목적
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역량강화를 위한 집단프로그램 개발과 효과. 서울대학교 사회복지학과 박사학위논문
김은수(2008). 사회복지실천기술론. 홍익재. Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 역량강화의 개념
2. 역량강화모델의 목적과 개입원칙
3. 개입과정
4. 역량강화의 전
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역량강화모델
역량강화모델은 클라이언트 자신의 삶에 대한 집단적 통제력을 획득하는 방법에 관한 이론으로서 클라이언트에게 결여된 힘을 증대시키기 위해 추구하는 방법이다. 이 모델의 목적은 성장과 힘을 위한 개인적 욕구충족을 넘어
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모델의 이론적 배경, 적용 방법, 그리고 이전 연구에서 나타난 효과성에 대한 평가 등이 중요한 고려 사항이 됩니다.
본 레포트의 목적은 인지행동모델과 역량강화모델을 깊이 있게 비교 분석함으로써, 이 두 모델이 사회복지 실천 현장에서
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역량강화모델
I. 역량강화모델의 개입목표와 과정
1. 개입목표
2. 개입과정
1) 대화단계
2) 발견단계
3) 발달단계
II. 역량강화모델의 개입기법
1. 강점 사정하기
2. 문제해결기술 습득하기
3. 자원 확보와 체계 활용하기
4. 촉
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-지지하기
-직접영향주기
-탐색-기술-환기
-개인-환경에 대한 고찰
-유형-역동성 고찰
-발달적 고찰
간접적개입:환경조정 사회복지 모델의 종류
정신역동모델
심리사회모델
인지행동모델
과제중심모델
역량강화모델
위기개입모델
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