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간호과정
5. 지역사회중심 간호과정
1) 지역사회간호 사정
2) 지역사회 자료분석
3) 지역사회간호계획
가족중심 간호과정
6. 가족중심 간호과정
1)가족자료 사정
2) 가족 자료 분석
3) 가족 간호진단
4) 가족 간호계획
보건교육계획서
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과정
1. 프로젝트 준비 단계
1) 주제 선정
2) 주제망 예비 구성
3) 자원 목록 작성 및 준비
2. 프로젝트의 시작 단계
1) 학생의 이전 경험 표현
2) 교사와 학생의 공동 주제망 구성
3) 질문 목록 작성
3. 프로젝트의 전개 단계
1) 현장 견학 전
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흥미를 갖고 수업에 임할 수 있도록 한다면, 독일어 전문 인력 양성 및 독일어 학습자 저변 확대에 보다 더 발전적인 방향으로 기여할 수 있을 것이며, 독일어 교과가 완전히 교육과정에서 없어지는 일이란 결코 일어나지 않을 것이다.
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과정해설서, 교육인적자원부
강연실, 한일 초등학교 국어과 교육과정에서의 국어지식 관련요소비교연구, 서울교대 국어교육과 초등국어교육연구소, 2003.6.
김구동(2004), 쓰기능력 신장을 위한 접속어 지도 방안연구, 춘천교육대학교 석사학위
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역할극
2) 놀이 활동
3) 직접 실천하기
Ⅵ. 도덕교과서의 유의점
Ⅶ. 도덕교과서의 활용방안
1. 교과서를 ‘하나의 자료’로서 활용한다
2. 도덕적 사고와 판단을 훈련하는 교과서로 활용한다
3. 도덕적 정서를 유발하는 교과서로 활용
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환경
내용
대상자가 그의 지식, 생활습관을 건강한 방향으로 변화시키기 위해 영향을 줌
보건교육의 외형적 확장으로 환경적, 정책적 변화 포함
개인의 건강생활습관을 개성할 수 있는 능력을 개발하는데 핵심 영역
2) 보건교육의 방향
(1) 질
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놀이로 끝나지 않도록 하여야 함
끝난 후 실행자들과 그 외의 학습자들과의 토의를 통해 교육적 효과를 증대시켜야 함
교수자는 실험을 진행하는 과정에서 능숙한 자질이 요구됨
시간 비용적인 측면에서 소비가 많으므로 비용 효과적인 측면
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과정에서 재미도 있었고 결과물을 보니 뿌듯한 느낌이다.
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이 프로그램을 개발하면서 나는 안타까웠던 적이 한두 번이 아니였다. 비장애인은 학창시절 대부분 성교육을 받아도 그냥 한귀로 듣고 한귀로 흘려버리는 경우도 많고, 아름다운
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과정에서 재미도 있었고 결과물을 보니 뿌듯한 느낌이다.
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이 프로그램을 개발하면서 나는 안타까웠던 적이 한두 번이 아니였다. 비장애인은 학창시절 대부분 성교육을 받아도 그냥 한귀로 듣고 한귀로 흘려버리는 경우도 많고, 아름다운
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(speaking) 지도
1) 듣고 따라 말하기(listen and repeat)
2) 노래(song)나 챈트(chant)로 말하기
3) 놀이(play)나 게임(game)으로 말하기
4) 역할극(role play)으로 말하기
4. 읽기(reading) 지도
Ⅷ. 초등영어(초등학교 영어교육)의 교수학습방법
참고문헌
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