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정보통신기술(ICT) 활용 교육에 대한 이해
1) 정보통신기술(ICT) 활용교육의 의미
2) ICT 활용교육의 필요성
3) 국내?국외의 ICT 현황
3. ICT활용교육과 유아발달과의 관련성
1) ICT활용교육의 장단점
2) ICT 활용 교육이 유아발달에 미치
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ICT를 활용하고자 할 때는 오히려 전문성이 떨어질 수 있다는 단점이 되기도 한다.
3. 제7차 교육과정 ICT활용교육의 목표
초중등학교의 국민 공통 기본 교육 과정에서 재량 활동이나 특별 활동 시간 등을 활용한 정보 통신 기술에 관한 소양 교
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학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구」용인대학교 대학원 석사학위논문
교육과학기술부,법무부(2009)「굿바이! 학교폭력(학교폭력성폭력 예방 및 대처 가이드북)」
교육과학기술부(2012)「OECD국가 학교폭력 현황 및 대응 방안」
교육부(2014)
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정보과학회지
ⅴ. 이태욱·유인환·이철현, ICT교육론, 서울 : 형설출판사, 2001
ⅵ. 정보통신윤리위원회, 우리들이 만드는 건강한 인터넷, 2001
ⅶ. 최경수, 디지털 시대의 출판저작권, 출판연구, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보통신기술(ICT)의 의미
1.
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사례
1. 마인드 맵을 이용한 학습
2. 신문 활용 학습
3. 만화 그리기를 통한 학습
4. 골든벨은 우리가 최고
5. 내가 찾은 정보지 활용
Ⅶ. 자기주도적학습의 과정
1. 목표의 확인과 분석
2. 전략의 계획
3. 전략의 수행
4. 전략의 결과에 대
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학교재정운영의 새로운 기법, 초·중등학교의 재무관리, 학교행정가의 재무관리능력 향상을 위한 워크숍 자료, 한국교육재정경제학회
성삼제(1996), 단위학교 재정운영 효율화 추진방향, 단위학교 재정효율화방안 연구사례집, 교육부·서울특
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정보화의역할",경기21세기, 경기개발연구원, 1996. 9/10월호.
전석희, "인천지역정보화촉진을위한실태조사및활성화방안에관한연구", 인천대학교논문집, 제19호, 1994.
채원호, "지역정보화의기본방향모색", 사회과학과정책연구,서울대학교사회과
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활용방안 연구, 교육공학연구 8(1), 169-187.
정혜선, 정인성·곽덕훈(1992). 원격교육에서의 컴퓨터 매개 통신 활용 사례연구, 추계 전산교육학술발표회 발표논문집, 한국정보과학회 전산교육연구회.
진위교, 장이철 (1998). 학교, 기업교육을 위한
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과정(Before You Read)
2) 동화 읽기 중 지도과정(While You Read)
3) 동화 읽기 후 지도과정(After You Read)
4) 정리
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. ICT(Information & Communication Technology) 개요
2. 영어과에서의 ICT 활용 방안
3
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하여 정보 통신 기술을 활용하는 법을 익힌다.
○ 교사들은 통신 기술을 활용하여 교수학습에 관한 전문성을 향상시킨다.
Ⅸ. ICT활용교육(정보통신기술)의 정착 방안
1. 학생들의 삶에 정보통신기술이 자연스럽게 스며들도록 한다
수업시간에
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