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냄과 동시에 타인과 나를 이어주는 것 같았다. 게임이 끝난 후 사람들은 누구 할 것 없이 하나같이 기뻐했다. 그렇게 연극은 끝이 났다.
< 참 고 자 료 >
- 연극 ‘사람은 무엇으로 사는가..’ 를 보고 - 줄거리 및 느낌
< 참 고 자 료 >
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무엇에 근거를 두고 있나?
2) 문화적, 미학적 문맥 안에서의 연출의 위치
3) 이 연출에서 당신을 방해하는 것은 무엇인가? 강렬하거나 약하거나 지겨운 순간들은?
4) 어떤 이야기를 극은 말하고 있는지 요약해 보라.
5) 텍스트에는 어떤 애
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감상지도
연세대 교육대학원 ㆍ 문성민 Ⅰ. 오페라의 기본적인 이해
1. 오페라의 정의 및 구성요소
2. 오페라의 종류 및 규칙
Ⅱ. 역사를 통해 살펴본 오페라
1. 오페라의 탄생 - 음악과 연극의 결혼
2. 희가극의 탄생과 글룩의
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사람들에게 어필 해왔던 것처럼, 21세기에도 그 이후에도 공연 문화의 중심으로 자리잡고 있을 것임을 믿어 의심치 않는다.
Ⅴ. 참고문헌
1. 월간 「객석」
2. 뮤지컬 감상법 -박 용재 저, 대원사 (1998)
3. 「The Musical」-격월간 잡지
4. 뮤지컬 연
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사람은 반쪽 뇌나 두 개의 뇌를 가지고 있는 것이 아니라 각각의 반구가 국재화(Specialized)된 능력을 발휘하고 있는, 하나의 훌륭하게 변별화된 뇌를 가지고 있을 뿐이라고 지적했다.
<참고문헌>
로저 호크 (2001). 심리학을 변화시킨 40 가지
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