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변화하는 시기는 2~12개월이다.
남녀 들이 전형적인 성숙한 체형을 갖추게 되는 시기는 남아17세경, 여아15세경이다.
수초화 : 신체부위에 따라 완성되는 시기가 다르다. :::우석대학교 아동발달 중간고사 예상문제 :::
요점정리
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발달단계를 강조한다. 특정 단계란 여러 가지 능력 또는 행동에서 유사성이 발견되어 다른 시점에서 나타나는 행동과는 질적으로 다른 특성을 지닌 한 시점을 일컫는다. 예를 들어 Piaget의 감각운동기에 속한 영아는 구체적 조작기에 속한 아
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발달이론(인지발달이론)
1. 감각운동기(0 ~ 2 세경)
2. 전조작적 사고단계(2 ~ 7 세경)
3. 구체적 조작단계(7 ~ 11 세경)
4. 형식적 조작기(11 ~ 15 세경)
Ⅳ. 게젤의 인간발달이론(성숙이론)
Ⅴ. 구스타프 말러의 인간발달이론
1. Autism(0-2개월)
2.
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발달에 기초한다고 전제하고 있으나 실제로 영아 때부터 부모와 자녀 간의 의사소통을 경험하지 못하는 문화권도 있다는 점과 어떻게 참조를 관련짓는지 또는 어떻게 언어구조가 획득되는지 무엇이 다른 단계로 전환하는지는 설명하지 못하
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발달이론(8단계 이론)
3) 이론에 대한 평가
4) 에릭슨과 프로이드 이론의 비교
5) 건강한 성격
3. piaget의 인지 발달이론
1) 주요 개념
① 도식
② 동화
③조절
④평형화
2) Piaget의 인지발달 4단계
①감각운동기(sensorimotor period : 0-2세)
②
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발달이론
1. 감각운동기(0~2세)
2. 전조작적 사고(2~7세)
3. 구체적 조작기(7~11세)
4. 형식적 조작기(11~15세)
IV. 해비거스트의 발달과업이론
1. 영아기 및 유아기의 발달과업(0~5세)
2. 아동기의 발달과업(6~12세)
3. 청년기의 발
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분석해본 나의 어린 시절
1) 감각운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
Ⅳ. 프로이트의 이론을 통하여 분석해본 나의 어린 시절
1) 구강기
2) 항문기
3) 남근기
4) 잠재기
5) 생식기
Ⅴ. 결론
Ⅵ. 참고 문헌
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운동재생과정
4) 동기화과정
3. 자기효능감
III. 사회복지실천에의 적용
C. 피아제 이론
I. 인간관과 기본관점
II. 주요개념
1. 도식
2. 적응과 평형
III. 인지발달단계
1. 감각운동기
1) 1단계(출생~생후 1개월)
2) 2단계(1~4개월)
3
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발달에 영향을 주는 요인
1) 유전(Heredity):키, 몸무게, 성장속도, 성별, 생김새, 기질, 활동수준, 반응도, 수줍음경향
2) 신경내분비 인자(Neuroendocrine factors): 성장중추, 호르몬의 영향
3) 영양(Nutrition): 단백질, 칼로리
4) 대인관계(Interpersonal relations
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발달의 핵심인 것이다.
3. 피아제 인지발달 단계
1) 감각운동기
감각운동기는 0에서 2세 사이에 경험한다. 감각운동기에 인간은 감각과 동작을 통해서 환경을 이해한다. 영아는 8개월에서 12개월 사이에 모델이 보이는 새로운 반응을 모방하는
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