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발달단계
① 감각운동기(0~2세) : 대상 영속성 발달, 행동 도식의 형성, 표상적 사고의 시작
② 전 조작기 (2~6,7세):부분적인 논리의 발달, 기호적 기능과 관련한 상징적 사고 및 직관 적 사고의 발달, 자기중심적 사고의 한계를 보인다.
③ 구체
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발달 단계 : 인지구조의 계속적인 질적 변화의 과정
1) 인지발달의 주요 원리
2) 인지발달 단계의 특성
3) 인간발달의 기본적 요인
4) 인지발달 단계
⑴ 감각운동기(출생-2세)
① 반사 활동기(0∼1개월)
② 일차 순환 반응(1∼4개월)
③
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발달이론
(1) 인간관
(2) 주요 개념
① 인지
② 인지과정 - 정보를 처리하는 과정
③ 인지능력
④ 보존
⑤ 도식 : 사물을 이해하는 틀
⑥ 적응 → 평형상태
(4) 인지발달단계
① 감각운동기(0~2세)
㉮ 감각운동기의 하위 6단계
② 전조작기
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발달.
③ 지적 과정 : 인식된 환경의 조직화와 적용의 증거 – >학습 내용의 재구성.
④ 피아제의 인지발달단계
- 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 연속적이고 각기 다른 인지 발달 단계 제시 -> 점성론을 참고
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발달이론
1) 피아제(Piaget), 그는 누구인가?
2) 피아제의 인지발달단계
3) 피아제의 인지발달의 전제 조건
4) 피아제 인지발달의 4단계
- 감각운동기
- 전조작기
- 구체적조작기
- 형식적조작기
3. 비고츠키(Vygotsk
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발달】
• 감각 운동적 행위 구조
• 전 조작적 사고
• 구체적 조작과 형식적 조작
정신발달
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★ Piaget의 인지 발달 단계
① 감각운동기 : 출생 ~ 2세. 생득적인 반사행
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1.장 피아제 (Jean William Fritz Piaget)는?
2. 피아제(Piaget)의 인지발달이론
3. 피아제(Piaget)이론의 인지발달에 대한 다양한 측면, 핵심 개념
4. 피아제(Piaget)의 인지발달 4단계
- 감각운동기(sensorimoter stage)
- 전조작기(preoperational stage)
- 구체적
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안정된 조작기에 도달하며 성인기를 통하여 점차 다듬어 진다. 피아제는 지적 발달 경로를 4단계로 이론화 하였다.
단계
특성
감각운동기(출생~2세)
1단계(출생~1개월)
2단계(1~4.5개월)
3단계(4.5~9개월)
4단계(9~12개월)
5단계(12~18개월)
6단계(18~24개
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발달한다. 그러므로 교사는 먼저 어린이의 발달 과정과 개성, 욕구 등의 특수성을 이해하는 것이 올바른 지도를 할 수 있는 기초가 되는 것이다.
피아제의 이론에 따라 제 1단계, 감각운동기인 0-2세에는 상징의 능력이 아직 출현하지 않았지
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발달의 기제
(1) 기능적인 면
① 조직화
② 적응
(2) 구조적인 면
① 도식
② 조작
Piaget의 구조적인 측면과 기능적인 측면과의 특징\
2. 주요개념
(1) 도식
(2) 동화
(3) 조절
(4) 평형화
3. Piaget의 인지발달 단계
(1) 감각운동기
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