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발달단계에 따라 놀이가 발달하는 과정을 간단히 정리하면 다음과 같다
인지발달단계
연령
놀이단계
감각 운동기
0~2세
연습놀이
전조작기
2~6,7세
상징놀이
구체적 조작기
6,7세~11세
규칙 있는 게임
Piaget의 놀이단계와 비슷하게 Smilansky는 기
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발달
1) 신체 변화와 운동 및 지각 능력
2. 아동기의 인지 발달
1) 감각운동기(sensorimotor period) - 영아기 : 0세에서 2세 정도
2) 전조작기(preoperational period) - 취학전 아동기 : 2세에서 7세 정도
3) 구체적 조작기(concrete operational period) - 학동
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발달이론을 놀이지도 현장에 접목하려면 아이들의 각 연령에 따라 각각 알맞은 놀이단계를 인지하고 있어야 한다. 감각운동기에 해당하는 0-2세의 유아들은 연습놀이, 전조작기에 해당하는 2-6,7세 아이들은 상징놀이, 마지막으로 구체적 조작
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발달이론
1.서론
2. 감각운동기(sensorimotor period)
3. 전조작기(preoperational period)
4. 구체적 조작기(Concrete Operational Period)
5. 형식적 조작기 (formal operational period)
Ⅲ. 마무리
◈출처 Ⅰ.피아제의 전기
Ⅱ.피아제의 인지발달이론
1. 서론
2. 감
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발달의 가장 초기 수준에서 기능하는 내담자에게 적당하며 여기서는 Piaget 학파의 모델을 사용하여 정상발달 아동을 기준으로 출생부터 7세 까지의 ‘감각운동기’와 ‘전조작기’단계에 초점을 둘 것이다. ‘발달적 미술치료(Developmental Art t
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발달 이론
(1)감각운동기(Sensorimotor Period / 0-2세경)
(2) 전조작적(Preoperational Stage) 사고기 (2 ~ 7 세경)
(3) 구체적 조작기(Concrete Operant Stage) (7 ~ 12 세경)
4. 피아제의 도덕발달 이론
(1) 사실적 도덕성의 단계
(2) 상대적 도덕성(자율적 도덕
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(2 ~ 7 세경)
(3) 구체적 조작기(Concrete Operant Stage) (7 ~ 12 세경)
4) 형식적 조작기(formal operational stage) (11 ~ 15 세경)
4. 피아제의 도덕발달 이론
(1) 사실적 도덕성의 단계
(2) 상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계
장 피아제(Jean Piaget)
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발달이론
Ⅰ. 서론 : 피아제의 소개와 이론 배경
Ⅱ. 본론 : 피아제이론에서의 용어개념과 인지 발달 이론의 여러 단계
2.피아제의 심리발달이론
1. 감각운동기(sensorimotor period)
2. 전조작기(preoperational period)
3. 형식적 조작기 (formal operat
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발달 단계
3) 자아중심성 변화와 발달과업
(1) 감각운동기의 자아중심성
(2) 전조작기의 자아중심성
(3) 구체적 조작기의 자아중심성
(4) 형식적 조작기의 자아중심성
2. 유아의 자기조절을 기를 수 있는 활동계획
1) 소집단 독서교육 활동
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발달 이론과 Bruner의 이론과 정보처리 이론에 대해 알아보자.
1. 피아제의 인지발달 이론
인식의 발달을 쉐마(schema)또는 조작(operation)의 발달로 간주하고 그 구조의 차이에 의해 다음과 같은 4단계로 분류하고 있다.
① 감각운동기(출생에서
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