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바람직한 발문의 예를 유형에 따라 한가지씩 제시하고 상황에 따른 발문을 영아기와 유아기에 따라 정리해 보았다. 이야기나누기 시간의 목적은 교사-유아의 상호작용을 통해 유아의 지적 호기심을 유발시킬 수 있으며, 확산적이고 상위사고
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발문유형이 유아의 창의성에 미치는 효과”, 인제대, 2009
- 이송은외, “스토리텔링 운영 매뉴얼”, 국립어린이청소년도서관, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 발문 유형에 따른 바람직한 발문의 예
2. 영아기와 유아기의 상황에 따른 발문 정리
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-발문/ 질문
박병호 , 발문법원론 ? 서론
- 발문의 정의
- 바람직한 발문의 유형에 따른 특징
? 본론
- 특정 발문에 따라 영유아기 때 가지고 있어야 할 요소-
- 특정 발문에 따라 유아기 때 따른 특징
? 결론
-정리
? 참고자료
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 바람직한 발문의 유형과 유형별 예시
2. 상황에 따른 발문: 영아기와 유아기
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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발문 중심의 시나리오를 작성하시오.
1) 기본원리
2) 주의사항
3) 실제 진행시 발문 중심의 시나리오
2. 영아를 위한 교수·학습의 계획 과정을 설명하시오.
1) 영유아 교수ㆍ
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