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보호와 일반전체 아동들을 위한 다양한 여가 및 심성개발 프로그램이 개발되고 지원되어야 할 것이다.
[참고 자료]
예지각 편집부, 아동복지(유아3, 식품4, 가정4), 예지각, 2010
도미향, 아동복지론, 공동체, 2009
이순형, 아동복지 이론과 실천,
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특성
2. 여성문제와 복지
III. 여성복지의 원칙
1. 평등성의 원칙
2. 적절성의 원칙
3. 전문성의 원칙
4. 통합성 및 포괄성의 원칙
5. 지속성의 원칙
IV. 여성복지정책 및 관계법
1. 여성복지 정책
2. 여성복지관계법
* 참고문헌
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정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 독일
II. 일본
III. 한국
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보의 개방화
4. 프로그램의 개방화
5. 지역사회와의 관계수립
Ⅷ. 지역사회복지 발전과정
1. 지역사회복지의 출발
2. 시설보호중심의 서비스에서 재가보호중심의 서비스로의 전환
3. 중앙정부에서 지방정부 및 민간참여 전달체계로의 전
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시설과의유기적인협조하에 그효율적운영을기하도록해야한다.
2.아동복지시설의확충
한층더심화될것으로보이는산업화에따른도시화및핵가족화의추세에따라아동복지시설의수요가증대될것으로보이는보육시설과심신장애아시설및모자복지
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영희, 윤정란, 장문규, 정혜숙, 채소희
<보육과정> 신광문화사 2010 박유미, 최인숙, 안연경, 홍정선, 김은아
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이
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보육비용에는 아동급식비만 편성되어 있다. 표준보육비용 산출을 위한 항목은 종사자 인건비, 아동급식비, 교재교구비, 관리운영비, 시설설치비로 구성되어 있다. 이에 대해서는 김현숙, 2005, 『표준보육교육단가 산정에 관한 연구』을 참고
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보교환 교류자로서 원활한 의사소통을 통해 교사나 보육시설에 대한 신뢰감을 형성하도록 하는 역할을 담당하며 더 나아가 자애로운 교사, 영유아와 공감형성이 가능한 교사, 희망적이고 긍정적이며 대인관계가 원만한 교사, 신체건강하며
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보험, 그리고 현재의 보육지원과 일가정 양립 제도에 이르기까지, 사회복지법은 개인이 직면하는 다양한 생활상의 위험과 욕구에 대응하는 종합적인 사회적 지지체계를 형성하고 있다. 이러한 경험을 통해 사회복지는 단순한 시혜나 자선이
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교육을 실시함으로써 부모들 의 아동학대에 대한 인식을 증진시키는 것이다. 이를 위해 6세 이하의 영유아들이 이용하는 보육시설과 학교에서 아동과 청소년의 부모를 대상으로 아동학대의 발 견 보호와 예방에 대한 정기적인 부모교육을 실
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