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보기로 하겠다.
1)해방이전 시기
우리나라 최초의 보육서비스는 1921년 서울의 태화기독교사회관에서 빈민아동을 위한 구제사업의 일환으로 보육프로그램을 개설함으로써 시작되었다. 그 이후 본격적인 ㅂ육시설로는 1926년 설치·운영된 부산
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보육시설의 양적 확산이 이루어진다고 할지라도 수요를 모두 감당할 수 없으므로 기혼노동자 수가 일정 수 이상인 사업체에 대해 보육시설의 설치를 의무화하여야하고 현재의 유아교육기관도 종일반을 운영할 수 있도록 하며, 초등학교 시
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영유아들에게 제공되어야 할 바람직한 보육프로그램에 대한 합의 없이 다양한 프로그램을 중심으로 일상적인 양육과 과도한 특기교육위주의 프로그램이 운영되기도 한다.
다. 비용 지원대상 비공식 부분으로 확대
정부의 지원체계에 대하여
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보육학개론”, 학지사.
교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 문미옥, 창지사, 2008
여성가족부고시 제 2007-1호, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침
http: reportshop.co.kr /2006.5.17 등록된 레포트(유아를 위한 교육보육 정책에 관한 연구)
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교육을 받았거나 준육아 전문가로서 3년의 현장 경험이 있는 사람을 대학이 아닌 특별 훈련 기관에서 2년 4개월(현장근무 9개월 포함) 훈련
집단 보육시설, 이동식 보육시설, 유아원, 부모협동보육시설
보육교사
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보육’과 ‘탁아’가 의미나 해석에 있어 거의 같았다고 보는 연구자도 있다(예를 들어 오화영, 2007년 :83). 그러나 법령의 체계 및 해석상, 당시 아동 복리법은 기존의 보육원을 ‘보육시설’로 보았고, 현재의 보육시설이나 어린이집을 ‘탁
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교육기관 운영관리, 창지사
이기숙, 김순환, 조혜진(2014), 유아교육기관 운영관리, 양서원
문무경, 서문희, 김문정, 유아교육과 보육 정책 조정을 위한 국제비교 기초연구, 교육과학기술부, 육아정책연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아
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보육시설의 양적 확대에 그치는 것이 아니라, 보육의 질을 높이고 사회적 요구에 맞는 다양한 지원책을 마련하는 것이 필요하다.
앞으로의 보육정책은 사회적 변화에 발맞춰 다양한 가정의 상황과 요구를 반영한 맞춤형 정책으로 나아가야
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영유아는 소리나 노래, 아름다운 사물을 감상해 봄으로서 예술에 대한 흥미와 관심을 가질 수 있도록 교육받게 된다.
4. 표준보육과정의 보육현장 적용에 관하여
표준보육과정에서는 보육과정의 운영을 보육계획수립, 보육과정편성, 보육과
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유아교육과정(2008). 경기:교문사. 이기숙
유아교과교육론(2009). 서울:학지사. 유민임
유아를 위한 교수-학습방법론(2003). 경기:양서원. 김진영, 백혜리, 최윤정
<참고site>
보육시설 평가인증 - http://kca.childcare.go.kr/
한국보육진흥원 - http://www.k
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