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정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회
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보건복지부, “5세 누리과정 해설서”, 2012
- 장명림, “5세 누리과정 추진 경과 및 3·4세 누리과정 추진 과제”, 육아정책연구소, 2012
- 임양미, “5세 누리과정 쟁점 및 과제”, 경기도가족여성연구원, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 표준보육과
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정책연구소, 2010
나정. UNICEF 아동권리보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
박윤창. 아동의 보호받을 권리에서 본 영유아보육의 실태와 발전방안. 2003년 한국아동권리학회 추계학술대회
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영’과 ‘설치’와 관련된 부문으로 이원화하여 집행하는 경향이 있다. 그 결과 실제 직장보육서비스를 제공하는 사업주나 시설관계자들은 운영에 혼란을 빚거나 이중으로 정보를 탐색하는 어려움에 처할 수 있다. 직장보육제도는 정책의
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보호 최소기준에 비추어본 우리나라 영유아교육보육의 위치와 과제. 유아교육학논집, 2010
유해미 김은설 황옥경 김재원, 육아지원기관에서의 아동권리 실태와 증진방안 연구, 육아정책연구소, 2010
서정은, 유아 인권교육프로그램개발과 적용
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영관리, 공동체
4. 이기숙, 김순화, 조혜진, 2014, 유아교육기관 운영관리, 양서원
5. 한국생활가이드북, 2018. 04. 영유아보육 및 유아교육
6.‘권미경윤재석조혜주(2015). 3-5세 누리과정의 가정 및 지역사회 연계 활성화방안, 육아정책 연구 1.
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보는 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 최정섭, “사회복지법제론”, 법문사, 2012
- 박병현, “사회복지정책론”, 현학사, 2003
- 법제처, “아동복지법”, 2019
- 하승민외, “아동복지”, 태영출판사, 2015
- 법제처, “영유아보육법”, 2019
- 박석돈외, “노
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보육사업의 이해 | 박정문 저 | 보육사
- 아동복지론 | 공계순 외 | 학지사
- 한국사회와 아동복지 | 문선화 외 | 양서원
- 아동복지론 | 박언하 외 | 광문각 Ⅰ. 아동복지의 개념
Ⅱ. 아동복지의 원칙
(1) 권리와 책임의 원칙
(2) 보편성
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영유아보육학 개론』, 서울:도서출판 구상.
정지연 (2004), 부모교육 프로그램이 양육태도 및 유아의 자아개념에 미치는 효과, 중앙대학교 교육대학원 석사학위논문.
조주은(2009). 일과 가정 양립정책의 문제점과 개선방안, 회입법조사처 현안
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정책 유형과 효과성 국제비교」, 한국보건사회연구원.
이봉주(2008), “아동정책의 이념과 정책과제”, 「제2회 한국청소년정책포럼 자료집」.
이재만(2012), “영유아보육서비스 전달체계의 평가에 관한 연구”, 한양대학교 대학원 박사학위
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