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사회복지 관련 공무원, 종합병원의 의료사회사업가, 정신보건기관의 정신보건사회복지사 등
④ 사회복지사가 부분적으로 개입하는 기관: 영유아보육시설, 직업보도시설, 성/가정폭력 상담소와 피해자보호시설, 청소년수련시설 등
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보장기본법
6. 국가인권위원회법
7. 모·부자복지법
8. 영유아보육법
9. 아동복지법
10. 모자보건법
11. 윤락행위등 방지법 (성매매 특별법
12. 가정폭력방지 및 피해자보호등에 관한 법률
13. 가정폭력범죄의 처벌등에 관한 특례법
14. 성폭
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보호 생계급여방식
나. 보충급여방식
(4) 한시적 생활보장(보호)
가. 대상자-
나. 선정기준
다. 시설보호 대상자 지원내역
2) 교육급여
(1) 저소득층 자녀 취학전 교육지원
① 영유아보육사업-
② 취학전 아동교육사업
(2) 저소
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영아에 대한 시설은 거의 없으며, 있다 하더라도 실제로 거의 운영되지 않고 있다. 왜냐하면 3세 미만의 영아반은 포복실과 조유실 등 많은 시설을 갖추는데 재정부담이 따르고, 보육교사의 법정채용정원도 2세 미만의 영유아는 1:5(보육교사 :
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영 위탁 방식)으로 운영을 전환하는 경우 이 문제는 상당 부분 해결될 수 있을 것이다.
Ⅵ. 공공직장보육시설의 개선 방안
1. 유아교육법 제정 및 통합보육체제 확립
교육과 보호 양 기능을 담보할 수 있는 통합보육정책에 대한 법적 근거를 마
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정책과 유기적인 관계를 갖는 것이 필요하다는 사회적 인식이 확산된 결과라 할 것이다.
참고문헌
양옥승 외, 영유아 보육개론, 학지사, 2002.
이소희 외, 영유아복지론, 현학사, 2003.
박정문, 아동복지와 보육사업의 이해, 보육사, 2000.
김유희,
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영유아보육법 개정(2004년 1월 개정 2005년 1월 30일 시행)
정부와 사회적 책임을 강화하고 보육서비스 수준을 높일 수 있도록 개정
④ 제1차 중장기 보육계획(새싹 플랜) -저소득층에서 중산층으로 확대, 공급자 중심의 정책에서 사용자 중심의
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보육사업이 기여하기 위해 이와 관련된 대책이 정부 및 보육시설의 장과 보육교사의 관심에 의해 이루어져야 할 것이다.
Ⅲ. 결론
영유아기 때의 생활은 놀이이자 곧 교육이다. 아이의 삶에 직접적으로 영향을 줄 수 있는 생활의 질을 높여
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유아교사의 아동학대 신고의도 및 행동에 영향을 미치는 요인. 한국유아교육·보육행정학회.
김영은, 이희선(2016). 아동학대예방을 위한 예비유아교사 인성교육 프로그램 개발 및 효과. 육아정책연구.
김정숙(2021). 영유아기자녀를 둔 부모의
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보지식기반사회에서 인적 자원은 국가 경쟁력의 기본이고 영유아들은 미래에 국가경쟁력이 주역이라는 점, 그리고 인간의 기본 잠재력은 영유아기에 결정된다는 점에서 세계 각국은 보육정책을 국가의 우선 정책의 하나로 수행하고 있다.
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