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성숙주의 이론가.hwp
3. 성숙주의 이론과 학습이론의 비교.hwp
4. 성숙주의 이론에 대하여.hwp
5. 성숙주의 이론적 배경.hwp
6. 성숙주의에 대하여.hwp
7. 성숙주의와 구성주의 비교.hwp
8. 파블로브
9. 학습이론가
10. 학습이론의 개념과 배경.hwp
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성숙주의 이론가.hwp
3. 성숙주의 이론과 학습이론의 비교.hwp
4. 성숙주의 이론에 대하여.hwp
5. 성숙주의 이론적 배경.hwp
6. 성숙주의에 대하여.hwp
7. 성숙주의와 구성주의 비교.hwp
8. 파블로브
9. 학습이론가
10. 학습이론의 개념과 배경.hwp
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영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이란
2. 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점
1) 기본적 틀 제공
2) 추론하는 과정을 강조
3) 능동적 개념을 구성하는 존재
4) 적절한 자극
3. 인지적 구성주의 이론이 교육현
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주의의 접근법
1) 개념
2) 특성
3 )목표
4 )환경구성
5) 일과운영
6 )교수학습방법
7) 교사의 역할
2. 행동주의의 접근법
1) 개념
2) 특성
3 )목표
4 )환경구성
5) 일과운영
6 )교수학습방법
7) 교사의 역할
3. 구성주의의 접근법
1) 개념
2)
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구성주의 유아교육과정. 서울:시그마프레스
Devries, Rheta(2007). 구성주의 유아교육교수법. 서울:창지사
황해익(2008). 영유아 프로그램 개발과 평가. 고양:공동체 Ⅰ. 구성주의
1. 구성주의 이론의 배경
2. 구성주의 이론의 기본 전제
3.
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맥락이 중요하다.
지식은 협동적인 과정을 통해 형성된다. 지식의 습득과 형성은 개인적인 인지적 작용만으로 이루어지는 것이 아니고, 반드시 개인이 속한 사회문화적 배경과의 상호작용을 전제로 한다.
ⅲ. 수업의 원리
구성주의 이론은 교
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배경
(2) 성숙주의 이론의 기본전제
(3) 성숙주의 이론에서 교사의 역할
2) 행동주의 이론과 교사의 역할
(1) 행동주의 이론의 개념과 배경
(2) 행동주의 이론의 기본전제
(3) 행동주의 이론에서 교사의 역할
3) 구성주의 이
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기본적 교육사상비교. 동국대학교 교육대학원 석사학위논문.
박애연(2015). 발도르프 교육원리를 준용한 유아교육 사례연구. 석사학위논문. 카톨릭대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경
1) 루돌프
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구성주의 교육학. 교육과학사(393p) <1> 행동주의 학습이론
1. 머릿글
2. 행동주의 학습 이론
가. 학습이론의 정의
나. 행동주의자들의 인간관
다. 행동주의 학습이론의 기본전제1
라. S-R이론(행동주의)의 특징 1
3. 행동주의
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구성주의의 개념
Ⅲ. 구성주의의 배경
Ⅳ. 구성주의의 원리
1. 구성적 지식과 학습원리
1) 학습자에게 의미있는 과제 제시
2) 학습자들이 의미 구성하는 과정 보조
3) 교사가 조력자의 역할을 수행할 수 있도록 보조
2. 맥락적 지식과 학
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