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교육의 중요성 강조)
4. 사회문화적 환경의 변화와 유아의 변화측면에서 유아교사의 역할
1) 상호작용자의 역할
2) 촉진자의 역할
3) 안내자의 역할
4) 지원자의 역할
5) 지도자의 역할
6) 평가자의 역할
5. 사회문화적 환경의 변화와 교
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복지에 대한 국가의 막중한 책임
Ⅴ. 복지국가의 원리
1. 최저수준 보장의 원리
2. 보편성의 원리
3. 기회균등의 원리
Ⅵ. 복지국가의 유형
1. 복지국가 유형론
2. 복지국가의 유형들
Ⅶ. 조사 후기
참고문헌
website
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운영 현황
1) 특별운영기관의 설립 목적과 기준
2) 캐나다 특별운영기관의 현황
3) 특별운영기관들에 의해 개선되는 서비스 제공의 사례
4) 캐나다 특별운영기관의 운영헌장과 방침
Ⅵ. 신공공관리론(NPM)의 평가
Ⅶ. 결론
참고문헌
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프로그램의 효과. 대구대
* http://mentalhealth.kihasa.re.kr/business/index.html
* http://members.tripod.lycos.co.kr/chezuni/rehabilitation.html
* http://www.zzbb29.com/syco10.htm 1. 정신장애의 역사적 발전과정
2. 정신사회재활의 개념
3. 정신사회재활의 기본 원리
4.
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개념
2.장애아동복지의 의의
3.장애아동의 분류
4.장애아동과 재활사업
5.장애아동복지증진을 위한 과제
6.장애아동의 특수교육에 대한 유형
7.장애아동통합교육
8.장애아동 복지증진을 위한 정책과제
Ⅲ결론
❉ 참고문헌 ❉
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교육내용면에서 평등
과정의 평등 ㆍ입시제도를 개선해서 학교간의 교육외적 조건을 평등하게 해서 똑같은 입장에서 배우게 해주는 것이 ↓완전평등
ㆍ가장중시 예) 고교 평준화, 1974 (교수의질,교육과정,재정)
보장적 평등 ㆍ교육기회를 가
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교육 현장에 응용하기 위해서는 교육 여건을 고려하여 다인수 학급에서 이를 지도할 수 있는 수업 기술을 개발해야 한다.
③ Silent way를 우리 교육 현장에 적용하기 위해서는 교육여건을 고려하여 학습자의 욕구를 반영할 수 있는 보다 폭넓고
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교육내용면에서 평등
과정의 평등 ㆍ입시제도를 개선해서 학교간의 교육외적 조건을 평등하게 해서 똑같은 입장에서 배우게 해주는 것이 ↓완전평등
ㆍ가장중시 예) 고교 평준화, 1974 (교수의질,교육과정,재정)
보장적 평등 ㆍ교육기회를 가
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프로그램>, 서울 : 공동체
GERALD COREY, 조현춘, 조현재 역, 2005, 심리상담과 치료의 실제, 시그마프레스
류종훈(2007), <사회복지상담의 이론과 실제>, 서울 : 양서원 1.서 론
2.상담의 개념
3.정신분석적 상담이론
4.인간 중심적 상담이론
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이론적 적용
(6)파블로프의 고전적 조건화 이론의 교육적 시사점과 평가
2.스키너 - 조작적 조건화 이론 (능동조건 형성)
(1)스키너 학습이론의 본질
(2)스키너의 조작적 조건화의 주요개념
1)조작적 조건화
2)강화
3)처벌
4)일반화
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