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정의
Ⅱ. 이론적 배경
1. 무 용
2. 체 력
3. 선행 연구
Ⅲ. 연구 방법
1. 연구 대상
2. 실험 도구
3. 실험 절차
4. 실험 방법
5. 자료 처리
Ⅳ. 결과 및 논의
1. 무용참여의 형태 및 경력에 따른 신체구성
2. 무용참여의 형태 및 경력에 따
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이우환이다.
서양의 사상과 논리를 수용하면서도 동양적 사고와 감성으로 풀어 나가는 그의 예술론은 현대 미술 창작과 비평 방법론에 있어서 중요한 토대가 되었고, 이미지나 상징성을 배제한 그의 비표현적 예술 방식은 재현이나 표현 미
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예술론을 확실히 펼쳐 보이는 것이다.
형태를 자연물 속에서 발견하고 조각가로서 그것들이 암시하고 있는 형태를 작품으로 본 것은 무어 방법인 것이다.
우리는 모든 시기에서 미술가의 목표는 고전적인 미의 이상이 아니라 형태와 감정이
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예술론
Freud에 의하면 꿈과 허구는 소망충족이라는 공통된 기능을 갖는다. 그는 예술가를 일종의 신경증 환자로 간주하고, 결국 예술이라는 것도 유아기에 품었던 소망을 충족시키는 것이라고 보았다. 예술가는 그의 ‘개인적 백일몽’을 통
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예술론)」, 안드레이 타르코프스키 지음, 김창우 옮김, 도서출판 두레, 1997
5.「천의 얼굴을 가진 영웅」, 조셉 캠벨 지음, 이윤기 옮김, 민음사, 1999.
6. http://my.dreamwiz.com/dorati1/videomovie/vm199503.htm
7. 1. prologue
2. 영화와 신화의 세계
3. Epil
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, 절제된 대사와 액션, 논리적 플롯의 해체->심층적 의미와 상징성 확대
④니체, 프로이드, 융의 영향
-니체: 초인사상, 문명 비판, 창조적 예술론,
-정신분석학: 무의식이론, 오이디푸스 컴플렉스
작품:『지평선 너머』, 『황제 존즈』, 『털
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루소의 생애
1712년 6월 28일 쥬네브에서 출생
스위스, 이탈리아, 프랑스를 다니며 급사, 식자공, 마부, 음악교사 등 다채로운 직업을 경험
1749년 디죵 아카데미의 현상논문 모집 학문예술론 으로 당선 프랑스 사상계에 명성을 얻음
뒤이어 인
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정의 교류장소가 되어야 할 집이 단순히 먹고 자는 문제를 해결하는 감정 없는 공간으로 변하고 있다.
Ⅶ. 결론
19세기 후반에는 절대왕정의 내부모순이 격화하고, 새로운 시민사회의 탄생을 긍정하는 혁명적 정세가 성숙되어 교육에 대한 참
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예술론』이 당선되어 갑자기 유럽의 명사가 되기도 하였으며 그 후로도 활발한 저서 활동을 펼쳤다.
루소가 『에밀』을 통하여 강조 하고자 한 것은 ‘자연에 따른 교육’ 이었다. 그가 사용한 자연이란 말은 다양한 의미로 사용 될 수 있다.
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예술론》
《에밀》《사회계약설》등
‘자연상태’ 란 무엇인가?
<로크>
• ‘인간은 정치적 동물’ → 공동생활을 하는 이성적 존재
• 평화적 공존 (특정한 지배자 없음)
• 자연 : 공동생활을 하는 각자의 이성
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