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아동 / 김현용 외 / 소화
아동복지론 / 김경혜 / 부스러기사랑나눔회 1. Erikson이론의 교육에 주는 시사점
2. Freud의 이론과 Erikson 이론의 비교
3. 행동주의란-Pavlov의 고전적 조건화 이론
4. 고전적 조건화 이론의 주요 개념
5. 왓슨 이론
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학습이론을 활용한 형태추출교육에 관한 연구. 한국디자인학회 국제학술대회 논문집, 246-247. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 브루너의 발견학습이론 관점의 중심개념
1) 발견학습이론의 관점 개요
2) 발견학습이론 관점의 중심개념
(1
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이론 3
(1) 성숙주의의 개념 3
(2) 성숙주의의 이론적 배경 4
1) 다윈의 진화론과 연구방법 4
2) 헤켈의 반복발생이론 4
3) 스탠리 홀의 연구 4
4) 콕힐의 연구 5
(3) 성숙주의의 기본
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이론의 공헌점과 비판점
1) 공헌점
첫째, 행동주의 학습 이론 중에서 가장 적극적으로 응용되고 있는 개념은 강화이다. 강화는 스키너, 손다이크 학습이론의 핵심으로 강화개념은 행동수정 또는 행동 조성의 기본 원리로서 오늘날에도 적극
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학습자를 중심에 두고 이루어져야 한다(자발적 학습).
매슬로우의 인간관, 교육관은 열린교육의 이론적 기반 중 하나로 작용하고 있다.
Ⅶ. 교육심리(교육심리학)의 행동주의학습이론
1. Pavlov의 조건반사설(고전적 조건화설)
1) 개념
(1) 무조건
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이론과 실제 성영혜 저 | 동문사 | 2013.02.20
영유아 보육 교육기관 실습의 이론과 실제 오영희, 임영옥 외 2명 저 | 21세기사 | 2013.08.31
구성주의 교육학 김종문 저 | 교육과학사 | 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 이론의 일반적 개념
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학습이론의 자기효능감 개념은 약물이 개인에게 주는 효과와 고위험상황을 효과적으로 다룰 수 있다는 능력에 대한 개인의 믿음이 약물의존을 결정짓는 주요인으로 보고 있다.
≫사회학습이론
- 개인의 자기효능감과 적절한 대처기술이 약
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이론의 주요 개념들은 사회복지실천에 있어 지대한 영향을 미쳤다. 우선 상호결정론은'환경 속의 인간의 관점'을 견지하는 사회복지실천에서 개인, 행동, 환경의 상호성에 대한 시각을 제공했다. 또한 사회학습이론은 오늘날 인간을 돕는 현
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학습이론가들은 외적 조정에 의해 형성된 행동반응이라도 반복된 학습경험을 통해 결국은 자신의 보상과 벌을 스스로 조정할 수 있게 된다는 점을 주장하였다. 특히 모델링이나 모방은 사회학습이론의 기본 개념이 된다. 사회학습이론가들
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학습이론의 관점에서 살펴보았다. 학습이론에 따르면 아동은 관찰을 통해 많이 성역할에 대해 배우게 된다. 이러한 역할을 하는 것들 중 가장 영향력이 강한 것이 텔레비전이다. 따라서 이를 잘 활용한다면 보다 평등주의적 성역할 개념을 제
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