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설계원리
1. 학습자의 동기화
2. 학습목표의 구체화
3. 선행지식의 상기
4. 적극적인 교수활동 참여
5. 학습지도와 피드백 제공
6. 평가
7. 학습강화 및 교정제공
Ⅸ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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인터넷을 통해 찾아 본 적이 있습니까?
①예 ②아니오
19-1.만약 있다면 연락된 경우가 있습니까?
①예 ②아니오
20.인터넷을 통한 모든 모임(온라인, 오프라인 둘 다)을 갖는 것에 대해 어떻게
생각하십니까?
①매우 좋다고 생각한다.
②좋다고
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사회복지정보원
< 21세기 정보화와 인공지식시스템 >
노중호 | 한울 | 2000년 01월
게재지 연구보고 권호 연구보고02-13
인저자 홍동표 --전성훈 이상승 김상택 발행년 2002.
< 정보사회와 정보화정책 >
최성모 | 나남출판(사회비평사) | 199
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사회와 정치, 오름, 2001
김창호 외, 행복청바지 '즐거운' 삶이 '좋은' 삶일까?, 웅진지식하우스, 2005
유광수배득종, 정보화 시대의 민주주의, 나노미디어, 2001
전석호, 정보사회론, 나남출판, 1997
추병완, 정보윤리교육론, 울력, 2005
마크스미스
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사회 16·17 합본호 법과사회 이론연구회, 1999
김기중, 인터넷과 표현의 자유, 경향신문 2002
방석호, 미디어법학, 법문사, 1995
손연기·한세억, 정보사회와 정보문화, 서울 : 금왕출판사, 1999
팽원순, 매스커뮤니케이션 법제이론, 서울 : 법문사, 199
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사회에서 사이버스페이스를 완전 배제하는 것도 무리일 것이다. 그렇지만 그 속에서 이루어지는 모든 전자상거래의 물품들이나 (물론 아바타 아이템 등은 그렇지 않긴 하지만) 활동들이 현실의 생활을 위한 것임을 감안한다면 현실세계와의
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인터넷 사이트
http://www.ngo21.net/index.asp
http://demos.skhu.ac.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. NGO의 개념 정리
1) 다각적인 입장에서 본 NGO의 개념
2. 한국의 NGO
1) 한국 NGO의 발전과정 및 현황
2) 활동의 특징과 운영방식
3. 외
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2. 저렴한 가격
3. 뛰어난 접근성
4. 강사들끼리의 경쟁체제
Ⅵ. 위험요인
1. P2P 파일공유
2. ID 공유
Ⅶ. 방향성, 개선노력
1. 사업의 다각화
2. 사회 공헌의 마케팅 확대
3. 전망(앞으로 계속 성장할 것인가?
Ⅷ. 결론
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인터넷 Day 등 행사 및 활동을 강화한다.
공공기관의 선도적 역할
인터넷 관련 장관이 주도 모든 정부기관의 인터넷 활동을 조율하는 중앙기관을 설립한다. 모든 국가의 사회복지서비스의 온라인화 시킨다. 인터넷과 정보사회구현을 위한 연
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사회의 공격적이고 여성억압적인 성문화가 가상의 공간에서 재생산되고 다시 현실공간의 왜곡된 성문화를 강화하는 악순환의 고리를 형성한다는 점에서 매우 심각한 사회문제이다.
온라인성폭력은 단지 가상공간만의 일이 아니라 기존의
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