|
사항 및 활용 전략
온라인 학습에 적합한 기술 선택 및 이해 (1)
1. 온라인 학습의 개념과 중요성
온라인 학습은 인터넷과 디지털 기술을 활용하여 학습자가 시간과 공간의 제약 없이 지식을 습득하는 교육 방식이다. 이는 전통적인
|
|
|
교육을 위해 노력해야 하는 새로운 인식전환의 계기가 될 것이라 확신한다.
Ⅷ. 사이버미술관의 발전 방안
1. ICT활용 교수학습 과정안의 개발과 수정보완을 위한 지속적인 노력이 필요하다
최근의 인터넷 환경은 매우 빠르게 발전하고 있으
|
|
|
인터넷 연결이 불안정하거나 디지털 기기의 고장으로 인해 수업 도중 수강이 중단되는 일이 빈번하게 발생하며, 교육의 연속성을 저해한다. 실제로 한 조사에서는 온라인 학습 중 장애를 겪은 학생이 35%에 이른다는 결과가 보고되었으며
|
|
|
교육 진행을 위한 프로그램을 개발하는 것이 아니다. 평생교육 과정은 개인의 발전만이 아니라 지방과 사회단체의 발전을 도모하며 전체적인 사회 분위기, 활동을 활성화하는 역할을 하므로 국가에서 지정해준 평생학습기관과 그 외 다양한
|
|
|
온라인게임 이용실태 연구, 서울: 한국청소년개발원.
정기도(2000), 게임, 몰입, 그리고 탈자 정보와 사회 제2호.
정하성 유진이(2006), 신 청소년문화론, 21세기사.
청소년문화론 인터넷 보충학습자료(2006), 한국방송통신대학교 홈페이지.
최
|
|
|
사이버공간은 새로운 의사소통의 영역이다.
참고문헌
권성호(2001), 매체이론, 사이버교육의 이해, 한국교육개발원·한국교육학술정보원
서이종(2002), 인터넷커뮤니티와 한국사회, 한울
유의선·배진아(2001), 사이버공간에서의 학습, 사이버
|
|
|
교육이 지류적인 교육 형태가 아니라는 주장은 많은 대학들이 서둘러 온라인 수업, 가상수업, 인터넷 수업 등의 이름으로 원격교육 프로그램들을 학생이나 일반인들에게 제공하고 있는 현실 속에서 정당화되고 있다.
원격교육(Distance Education)
|
|
|
학습동아리 검색
학습주제가 정해지면 나에게 알맞는 학습동아리를 온라인 또는 오프라인 상에서 검색합니다. 온라인(On-Line)상에서 학습동아리를 검색하려면 주제별 검색이 용이한 인터넷 포털사이트를 이용하면 편리합니다. 오프라인(Off-L
|
|
|
학습자가 참여할 수 있다.
이 외에도 2분간의 짧은 학습 지도, 신뢰할 수 있는 대학 코스나 대학 코스 과정, 기업이나 과정교육, 야간 학교나 사이버 대학과 같은 지속적인 온라인 학습도 e-Learning의 한 형태라 할 수 있다. 1. 인터넷 교육이
|
|
|
사이버 학습체제 구축을 위한 다양한 교수-학습 방법 개발
2. 정보교육 물적 기반 확충의 지속적 추진
- 교육용 PC 보급은 선진국 수준화(PC당 학생수 5명)
- 멀티미디어를 활용할 수 있도록 인터넷의 속도 증속(2MBPS)
3. 학교 정보화 시설 활용 다
|
|
메뉴펼치기
