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IPv6의 주소체계
1. IPv6 주소 구문
1) 일반 형식
2) 압축 표시 방법
3) IPv6 프리픽스(prefix)
2. IPv6 주소 종류
1) 유니 캐스트(unicast)
2) 멀티캐스트(multicast)
3) 애니 캐스트(anycast)
Ⅵ. IPv6의 교육학술정보화 활용
Ⅶ. 결론
참고문헌
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온라인게임 평가요인에 관한 연구
광주대 산업대학원 ㆍ 이진호
온라인 게임속성과 여가만족에 관한 연구 :한중 온라인 게임 이용자의 이용행태적 특성을 중심으로
경기대 대학원 ㆍ 배길웅
온라인 게임 사용자의 사회적 경험 연구 :온라
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교육정보화 사업의 물적 기반 구축 완료와 함께 교실에 들어온 컴퓨터와 인터넷을 수업 현장에 효과적으로 활용하고, 학생들의 관심과 흥미를 유발할 수 있는 학습 매체로 이용하자는 것이다.
2. 전개
1) 온라인 학습방 구축
독립적인 온라인
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사들이 자료 제작을 위한 기자재 확보 및 전문 인력 지원 체제를 강구하여야 한다.
넷째, EBS교육방송과 학교 교육과의 연계성을 활성화하기 위한 방안이 재검토되어야 한다.
다섯째, 인터넷 학습 웹사이트나 멀티미디어 학습 자료가 가장 많
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교육의 교육공학적 접근
1. 미디어교육과 교수방법
1) 미디어교육에서의 교수방법
2) 사례기반 추론학습
2. 임무중심 교수학습
Ⅶ. 디지털 교과서 설계의 교육공학적 접근
1. 디지털 교과서의 유형과 기능
1) 온라인(outline)형과 오프라인(o
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사용자들도 자주 온라인게임을 즐기는 것으로 나타났다. 30세 이상 사용자들은 온라인 게임을 즐기는 정도가 점점 낮아지고 있고, 이중 40세 이상의 사용자들이 온라인 게임을 즐기는 점유율은 1.2%에 불과했다. 이는 사용자들의 인터넷 사용이
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사, 2000
김동식, 정옥년, 고윤희 편역, 하이퍼미디어 연구에서의 쟁점, 원미사, 1999
캐롤 쿨싸우, 김효정, 이병기 역, 정보탐색 과정론, 한국 디지털 도서관 포럼, 1996
A. W. 토니 베이츠, 한정선 옮김, 테크놀러지, 개방학습 그리고 원격교육,
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훈련을 실시하는 것이다. 지원대상은 경영자를 포함한 중소기업 종사자, 중소기업 지원시책 담당자, 중소기업 취업예정자 등이고, 오프라인 연수와 온라인 연수를 겸하고 있다. 현재 중소기업에 특화된 맞춤식 교육을 실시하고 있어 지원자
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학습의 단점을 해결하고 학습자간에 협력적인 상호작용을 촉진하기 위해 집단보상과 협동 기술을 강조한 것이 협동학습이다. 경쟁 학습과 달리 동료간에 서로 돕고 상호 작용하도록 하는 협동학습은 교육 현장에서 공동체적 삶을 위한 사회
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교육의 개선 과제
(1) 정보통신윤리교육의 활성화를 위해 지도 자료의 개발 보급과 교사의 많은 참여가 있어야 한다.
(2) 인터넷 중독 및 게임중독을 정확히 파악하여 중독자를 위해 개별상담 및 지도활동이 병행되어야 한다.
(3) 각 학교의 실
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