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수학연구사, 1982
(3) 벡터해석 : 수학교재편찬회 편, 형설출판사, 1979
(4) 벡터해석 : J. G. 코핀, 김정훈 역, 한국번역도서, 1958
(5) 브리태니커 백과사전, 2004, CD GX
(6) 한메파스칼 대백과사전, 1998, CD
(7) 대학물리학실험, 김기식 외, 2001, 인하대학교
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물리 수업 사례 연구: 고등학교 2학년 물리Ⅰ 교과를 중심으로. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
박태정, 차현진(2014). 거꾸로 교실의 교육적 활용가능성 탐색을 위한 교사 인식 조사. 컴퓨터교육학회논문지
그림1 출처 : http://cfile28.uf.
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물리적 지식활동이 유아의 과학적 태도에 미치는 영향”, 성신여대, 2011
- 김남희, “교사의 발문수준이 학습과제별 학업성취도에 미치는 영향”, 한국교원대, 2011
- 홍범일, “수학과 발문수업의 효율적인 교수학습방법”, 경희대, 2007 Ⅰ
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수학下, 범한서적 Ⅰ. 질량의 종류
Ⅱ. 질량측정의 방법
1. 팔저울
2. 전자식 저울
3. 용수철 저울의 눈금 보정
Ⅲ. 몰질량의 측정연구
1. 실험 목적
2. 시약 및 기구
3. 실험 원리
1) 몰질량
2) mol의 개념과 아보가드로 수
4. 실험 원
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공저(2000), 「JMP를 이용한 통계분석」, 서울 : 자유아카데미
4. 김우철 외 공저(1990),「현대통계학」, 영지문화사
http://chisq.korea.ac.kr/
(4) http://hodding.gazio.com/
(5) 대학물리학 1.오차의 종류
2.유호숫자의 정의
3.최소 자승법(최소 제곱법)
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국제정보올림피아드대회, 대한민국 과학축전 등을 지원하였다.
(3) 사회공헌
1968년 창립 이래 포스코는 지역사회와 함께 발전하는 공동체 문화를 형성하기 위해 지역사회 문화, 예술, 체육진흥, 사회복지 및 자원봉사 등 각 분야에서 활발한
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물리적 지식활동을 통해서 본 1~3세 영유아의 초기 논리,수학적 사고 발달.\" 兒童學會誌 29.1 (2008): 15-32.
http://www.riss4u.net/search/detail/DetailView.do?p_mat_type=1a0202e37d52c72d&control_no=7d6fbe98d229783e7ecd42904f0c5d65 1. (1) 리프먼의 다차원적인 사고 세 가지
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수학교육 전공
유아 영재교육 프로그램의 유형 연구 국회도서관
조숙영 저 | 建國大 敎育大學院 발행, 교육학 전공
아동의 영재성교육 특성화에 대한 교사와 학부모의 인식 연구
김성신 저 | 국제문화대학원대 발행, 아동교육 전공
수학영재
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국제정치학 박사 학위 취득, 서울대학교 지역종합연구소 특별연구원으로 재직, 한신대학교 국제관계학과 정교수로 재직, 현재 연세대학교 정치외교학과 교수로 재직 중. 공저로 [80년대의 한국 사회], [해방전후사의 인식], [21세기 한국의 외
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물리적 지식 활동을 중심으로 이화여대 인간발달 21, 65-109
이기열 외 공저(1986). 어린이의 영양. 서울: 연세대학교 출판부
이인자(2002). 요리를 중심으로 한 통합 활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향. 한국교원대학교대학원 석사학위논
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