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QR코드 등장배경
2) QR코드의 이해
3) QR코드의 기능적 특징
4) QR코드의 디자인 가능성
5) QR코드 발전 범위
6) QR코드, 바코드, 스마트태그 비교
7) QR코드의 활용전망
8) QR코드 만들기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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문 본문에 한 장씩만 덧붙인다
1) 정보사회와 4차 산업혁명에 대하여 설명하라.
2) 컴퓨터와 통신이 결합하여 우리사회를 변화시킨 것들에 대하여 설명하라.
3) 처리장치의 최신동향에 대하여 조사하고 설명하라.
2. 컴퓨터의 입출력에 대한
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정보의 출력 방법을 설명하라.
2) QR코드에 대하여 설명하고, 유용하게 활용되는 사례 및 사용 시 유의할 사항에 대해 설명하라.
3) QR코드 만들기(본인의 소속 학과 및 이름, (가)에서 선택한 장치의 명칭을 확인할 수 있도록 함)
3. 참고자료
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문을 던지는 과정 중요시 되는 것이다. 따라서 이 영화의 경우도 그러한 모순적인 파편을 잘 잡아준다. 경기장의 환호성, 벽보에 있는 화려한 배우, 주인공이 도둑이 되고마는 과정 등이 여기에 포함된다. 마감된 결말을 굳이 강조하지 않는 &l
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a. 바코드에 비해 많은 양의 데이터를 넣을 수 있다.
b. 바코드에 비해 크기 면적이 작다.
c. 바코드에 비해 인식률이 더 우수하다.
d. 디자인에 유리하여 마케팅 목적으로 다양하게 이용가능하다.
② QR코드의 역기능
a. QR코드가 악성코드 배
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이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
Ⅳ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
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최신자료로 참고자료 및 문헌을 통해 학습을 한다는 것이 상당히 중요하다는 것을 깨닫게 되었다.
도서관 및 인터넷을 이용해서 1개의 웹사이트와 5개의 서적을 찾았는데 나는 개인적으로 반도체 물성공학과 전자재료물성 및 소자공학 이 2
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문헌
- 박재용, “청소년의 특성 및 사교육 경험에 따른 학업적 자기효능감, 학습동기, 학업성취의 차이”, 건양대, 2012
- 통계청, “청소년 통계”, 2014
- 김신일, “교육사회학”, 교육과학사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 최신(2011~2013년) 청
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이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버, 다음 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있다.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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