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양식을 배우고 시험해보고 그것들을 강화하여 자신의 것으로 만들 수 있는 유일한 기회를 제공. 역할극 활용될 수 있음
⑦ 동일시를 통한 학습 : 아버지는 다른 아버지를 통해서.. 경험하는 동지애는 실존적이고 상황적인 문제에 대처하도록
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통제적인 태도를 수정하기 위한 것이다.
퇴원 후 가정이나 지역사회에서의 도움이 정신분열증 환자의 적응과 재발방지에 매우 중요함을 보여 준다. 일반적으로 가족에 대한 개입은 해석적이기보다는 구체적이고 실제적이어야 하며 정신분
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욕구가 매우 크다.
지각능력과 인식능력이 발달함에 따라 표현을 조심스럽게 하며 자신감이 줄어든다.
자신의 작품에 만족을 하지 못하는 경우가 많고 다른 사람의 작품에 대해서도 비판적 입장을 견지한다.
여자와 남자 사이에 많은 성적 차
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통제능력
2. 적응성
3. 계획성
II. 기억발달
1. 기억전략
2. 상위기억
B. 지능발달
I. 지능지수의 분류와 분포
II. 지능의 결정요인
C. 정서지능의 발달
I. 정서지능의 개념
II. 정서지능의 구성요소
III. 정서지능에 영향을 주는 요
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통제능력
2. 적응성
3. 계획성
II. 기억발달
1. 기억전략
2. 상위기억
D. 지능발달
I. 지능지수의 분류와 분포
II. 지능의 결정요인
E. 정서지능의 발달
I. 정서지능의 개념
II. 정서지능의 구성요소
III. 정서지능에 영향을 주는 요
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1. 존엄성과 개별화의 원칙
2. 자기결정의 원칙
3. 권리와 책임의 원칙
4. 전체성의 원칙
5. 전문성의 원칙
6. 변화하는 욕구반영의 원칙
Ⅲ. 케어복지사의 직업윤리
1. 인격적 성숙
2. 세심한 관찰
3. 헌신적 열정
4. 용기
5. 민감성
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양식이 어색하게 보이거나, 위험하게 보이거나 웬만한 것에도 넘어지거나 신체의 균형을 잃지나 하는 것 등은 신체의 모든 기능이 아직 미숙하고 상황의 변화에 따라 적절하게 신체 각 부위를 조정할 수가 없기 때문이다. 동기나 흥미 면에서
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양식을 지식전문가가 아닌 초등학교나 중등학교 학생들에게도 널리 사용할 수 있다고 생각한다.
이러한 비판에 대한 대응으로서 학문중심 교육과정의 교과를 개선하려는 노력이 있다. 새로운 교과는 기존의 학문내용의 분석적 사고에 대한
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조절할 수 있도록 학습하는 방법
스트레스로 인한 긴장과 불안이 외적으로 나타난 경우에 증상 경감을 위해 사용하는 보조적 도구로 신속한 중재과정과 강화 제공
- 심상요법
스트레스에 대한 인정
심한 스트레스, 근심, 부적합한 행동, 인
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한국교육학술정보원 가. 욕구위계--------------------- 3
나. 귀인이론--------------------- 5
다. 인지양식--------------------- 9
라. 자아개념--------------------- 13
마. 정서지능--------------------- 16
참고문헌--------------------- 22
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