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언어가 많이 사용되고 우리말 특성의 하나인 존대법이 문란해지는 등의 문제점이 더 크게 대두되고 있는 것이 현실이다. 앞서 말한 바와 같이 언어가 의도하는 대로 변화하는 것은 아니지만 그렇다고 언어 순화에 대한 노력을 포기해서는 안
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우리가 당면하는 과제는 방법론적인 문제이다. 어떻게 낱말밭의 실체를 파악하느냐하는 문제가 우리가 안게 되는 문제이고, 이는 결코 우리의 언어 실체와 떨어져 생각할 수 없는 것이고, 반드시 우리말 즉, 한국어를 통해서 구현되어야 할
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, CEO 세종’ -tv-mbc 2005년 10.9일 방송분
- 위대한 CEO 세종대왕- 전경일
-성취형 리더의 7가지 행동법칙-백기복 Ⅰ.세종의 국가경영의 기반
Ⅱ.백성을 위한 경제정책
Ⅲ.세종의 인재경영 -
Ⅳ.문화선진국으로 거듭나게 한 세종
-참고자료
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, 上級黨委派人來了解情況了. 我們是樂觀的
Ⅴ. 한중번역(중국어번역)의 현황
Ⅵ. 한중번역(중국어번역)과 중국현대문학
Ⅶ. 한중번역(중국어번역)의 사례
Ⅷ. 향후 한중번역(중국어번역)의 제고방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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국어하.고등국어.학습지도안(2.정보의 조직과 활용)
(1) 다매체 시대의 언어 활동
(2) 허생전(許生傳)
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
◇ 지도상의 유의점 ◇
Ⅱ. 대단원 교수ㆍ학습 운영 방안
1. 교수ㆍ학습 계획 (8차시)
Ⅲ. 대단원
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한국어문교육연구회, 2012.
노제운, 「향가 『원왕생가』, 『찬기파랑가』와 만해(萬海) 한용운의 시(詩)에 나타난 '달'의 의미」, 『人文學硏究』 21, 경희대학교 인문학연구원, 2012.
신재홍, 「일반논문 : <원왕생가>와 삼층 석탑의 구조적
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사례연구(정보통신학술연 구과제) 연구기관-서울대학교 책임자-이달곤
김광해(2002) LA지역의 한국어 교육 실태 조사 연구(국어정책 공모과제 연구보고 서) 연구기관-서울대학교 책임자-김광해
박영순(2001) 외국어로서의 한국어 교육론 도서출
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글날에 주고 있지만, 우리나라 신문은 제정당시 그 사실을 문화면에 단신으로 취급하고 말았고, 그 뒤로는 아예 취급조차 하지 않고 있다.
훈민정음에서는 당시의 후기 중세국어의 특징을 음운적, 문법적으로 자세히 살펴보도록 하자.
▶ 음
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국어 음운학』, 서울, 샘문화사
14. 국어 로마자 표기법(문화관광부 고시 제 2000-8호) I. 서론
II. 본론
1. 로마자 표기법 통일의 필요성
1) 전산화
2) 언어 의식의 성숙
3) 한국어 교육의 편리
4) 세계화
2. 한글의 로마자 표기법 통일의 어
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. 방언(지역어, 사투리)의 분화
Ⅵ. 방언(지역어, 사투리)에 대한 태도
Ⅶ. 방언(지역어, 사투리)의 문제점
Ⅷ. 방언(지역어, 사투리)의 연구 사례
1. 구조방언학, 생성방언학
2. 사회방언학
3. 대조방언학
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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