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글 창제 이전까지의 국문학은 비록 한자나 그 변형인 향찰에 의해 표현되었다 하더라도 우리문학이며 문제는 한글창제 후에는 한자로 표기된 문학은 선별하여 국문학으로 취급해야 함
- 중략 - 제1장 국문학의 개념과 갈래
제2장 국문학
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문화공학적 입장과 광고 심의
2. 텔레비젼 유머 광고의 이중적 주체구성 과정
1) 텔레비전 유머광고의 이중적 주체 호명
2) 텔레비전 유머광고에서의 주체전환 문제
3. 일등감자와 불량감자 : 텔레비전 유머광고의 한 사례
4. 결론
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국어
② 어법에 맞지 않는 외국어 - 국어+외국어
- 콩글리쉬 (엉터리 외국어)
- 외국어 사용이 시청자에게 미치는 영향
(3) 결론
- 외국어 사용 실태 조사를 통해 우리들의 느낀 점
- 쇼프로에서 외
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우리말에 가까운 한시 문으로 직감적이면서도 절실한 체험을 살리고자 하는 방향이었다. (조선왕조 개창 이후에는 후자는 일단 꺾이고 전자의 흐름이 우세했다고 볼 수 있다.) 일연은 후자에 속한다.
일연의 문체는 한문 문장의 보편적인 규
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우리말과 글" 조선일보 2003. 8. 26
김인경 "통신언어 난무하는 세상" 조선일보 2003. 7. 28
구현정著, [대화의 기법], 경진문화사, 2000, 207~234면
김태준 "의사소통의 장애요인과 극복방안" 2002
주용중 "효과적인 의사소통" 2003 1.의사소통의 개념
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언어 제 17집. 1996
정정순, 1920년대 낭만주의 시와 상상력 교육, 문학교육학, 2000
조두섭, 이상화 시의 근대성, (2005), 우리말글 25호.
조용훈, 저항의 한 모습과 신화, 이상화, 서강대학교 출판부, 1996
황정산, 1920년대 낭만주의 시의 계몽주의적 성
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언어를 사용하는 경험을 가진다.
일상생활의 문제에 대하여 스스로 궁리하는 태도를 가진다.
7. 교육과정 구성 중점 및 목적
<결론>
지금까지 우리나라 유치원 교육과정의 변천과 함께 제 7차 개정유치원 교육과정의 특성에 대해 살펴보
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글
6. 세계를 품은 그리스도인의 운동에 동참하라
1) 나의 역할
a) 보내는자
b) 선교동원가
c) 환대하는자
d) 중보기도자
e) 나가는자
2) 세계를 품기 위한 나의 역할 찾기
-기도를 시작하고
-헌금을 늘려가고
- 기도편지를 주고 받으라.
V. 지역
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1. 들어가는 말-김현승 시인에 대하여
2. 본론
1) ~ 12)시인의 작품 분석
3. 결론
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한국어 어취 및 교육
관행을 알지 못하는 점은 자녀 교육 지원에 큰 어려움을 주고 있다. 자녀의
알림장이나 일기장 등을 보아도 무슨 말인지 이해할 수 없는 점이 가장 큰
어려움이며, 언어 및 여러 가지 배경 지식의 한계로 자녀의 숙제를 도
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