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원인, 예방, 분류체계
1-1 정신지체의 정의
1-2 정신지체의 원인
1-3 정신지체의 예방
1-4 정신지체의 분류
2. 정신지체의 발달특성
2-1 신체ㆍ운동적 특성
2-2 지적 특성
2-3 학습 특성
2-4
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문제점
2. 문제점의 보완
(1) 성공적으로 건강보험 민영화한 네덜란드
Ⅶ. 결론.......................................................................................20
참고자료......................................................................................21
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필요성
2. 문헌고찰
1) 고혈압의 정의
2) 고혈압의 분류
3) 고혈압의 원인과 위험요인
4) 고혈압의 증상
5) 고혈압의 진단
6) 치료
7) 약물치료
8) 예방
9) 노인 고혈압의 특징
Ⅱ. 본론
1. 간호 과정
2. 보건교육
참고문헌
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치료 접근
8. 치료 과정에서의 합병증과 대처 방안
Ⅱ. 사례 연구
1. 간호 정보 수집 양식
2. 입원부터 사정까지의 환자 상태 요약
3. 활력 징후 점검
4. 혈당 측정 결과
5. 낙상 위험 평가 도구 사용
6. 통증 평가(NRS)
7. 욕창 위
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치료 결과를 제공할 수 있을 것이다. I. 서론 - 사례 선정의 배경과 중요성
II. 연구 방법론
1. 환자 입원 기간
2. 치료 병동의 특징
3. 연구 대상자 선정 기준
4. 조사 방법과 절차
III. 관련 문헌 탐구
1. 쇄골골절의 정의
2. 발생 원인 및
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원인
3. 주요 증상
4. 진단 방법
5. 관련 검사
6. 치료 접근법
7. 예후 및 합병증
Ⅱ. 환자 건강 평가
1. 현재 병력 및 사례 분석
2. 입원 후 경과 관찰
3. 과거 병력
4. 가족력 조사
Ⅲ. 진단적 검사
Ⅳ. 치료에 사용되는 약
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사정
① 소인성 요인
② 강화요인
③ 촉진요인
4) 행정적·정책적 사정
5) 수행 (40대이상 생애전환기대상인구의 건강검진에 대한 보건교육 학습지도계획서)
6) 평가계획
① 과정평가
② 영향평가
③ 결과평가
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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②간호력 ③건강력 ④신체검진 ⑤진단을 위한 검사
⑥치료 및 경과:간호경과기록,의사order 기록,약물요법,식이요법
⑦주관적,객관적자료분류(간호진단근거)
2)간호진단
3)간호계획
4)간호수행
5)평가
Ⅲ.결론
*참고문헌
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평가
환자가 “숨쉬기 한결 나아졌다”라고말하였다.
혈압이130/100으로 낮아졌다.
환자는 처음에는 신장의 기능과 기능을 못하는 이유에 대해 잘 몰랐는데 교육 후 혼자서도 신장의 기능과 왜 기능을 못하는지에 대해 이해하며 말했다.
설명
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법등에 대해서 잘 배울 수 있는 기회가 되었습니다. 또한 나 자신에 대해서도 생각 해 볼 수 있었던 시간이었습니다.
마지막으로 실습을 잘 할 수 있도록 도와주신 간호사 선생님과 사회복지사 선생님께 감사하고 이 00님이 열심히 노력하여
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