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가, 산업체 인사, 학부모, 학생들로 구성된 가칭 실업교육진흥중앙협의회를 발족하여 산업체는 산업계의 최근 동향과 장·단기 인력수요에 대한 정보를 실업계 고등학교에 제공하며, 학교는 교육과정 결정이나 학과 개편 등에 관하여 산업체
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교육사업을 물적 기반에 치중한 교육시설 중심으로 파악하는 것을 지양하고 사람이 주체가 되는 교육사업 개념을 도입하며 그 주체의 책무를 교육사업지배구조에 도입한다.
학교의 학생 선발권과 학생의 학습권을 법률상의 구체적 권리로
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교육 대상학생 및 시간제 특수학급에 배치되어 부분적으로 일반학급에서 교육을 받는 25,265명의 특수교육 대상학생에 대한 특수교육 지원이 제대로 이루어지지 않고 있음
(3) 지식정보화 사회에서 요구되는 평생학습권의 보장을 위한 장애인
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교육을 통해 대부분의 자녀들은 부모보다 높은 학력과 사회적 지위를 얻었다. 당연히 학부모는 학교에 대한 신뢰와 교사에 대한 존경심을, 자녀들은 학습에 대한 의욕과 동기 유발을 통해 ‘학교교육 제일주의’가 중요한 사회적 가치로 자
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육정책 평가 및 대안
양경진(2012). 한국 다문화 사회의 형성과 다문화 정책에 관한 연구
서범석(2010). 다문화 교육정책의 현황과 발전방향 탐색
조현상(2010). 한국다문화주의의 특징과 정책 방향에 관한 연구
차병권(2012). 다문화가족의 지역사
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회, 2003
박해육 외 1명, 한국과 일본의 지방자치단체 평가제도 비교연구, 한국지방자치학회, 2010
유선종 외 1명, 일본의 역저당제도에 관한 연구, 대한국토·도시계획학회, 1998
이정표, 평생학습사회 구축을 위한 일본 자격제도의 운영과 정부
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교육훈련이 이루어져야 한다.
취약계층이 교육훈련 기회에 쉽게 접근할 수 있도록 근본적인 하드웨어적 지원이 이루어져야 하며, 이를 위해서 공동학습장 설치 지원 등 정보 통신 인프라 구축에 대한 정부 차원의 지원이 필요하다. 또한 취
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교육법을 제정하여 성인교육에 이바지 하였다.
그러나 미국 사회교육의 획기적인 발전은 1960년대와 1970년대에 제정된 성인교육법과 평생교육법에 의해서였다. 사회교육 구조는 매우 간단한데 정부에서는 사회교육 행정 조정연구, 정보자료
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교육관련 TV프로그램이나 여러 온라인교육사이트 등에서도 다양하게 활용하고 있는데, 이러한 교육 UCC는 자기주도적 학습, 상호학습, 문제해결 중심적 학습 등의 측면에서 성인교육, 평생교육 분야에서도 유익한 교육매체가 될 수 있을 것으
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원격교육은 미래의 교육에서 분명 중요한 역할을 해 줄 것이다.
참고문헌
Otto Peters 지음(2000), 원격교육학 개론 : 정보사회의 열린원격교육, 교육과학사
김희수(2003), 원격교육론 : 원격교육 교수 학습을 위한, 한올출판사
정인성(1999), 원격교육
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