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Social Workers(사회복지사들에 의한 구체적 표현)
구체화하기에 대한 연습
클라이언트 진술문
Modeled Responses(모범 반응 예시)
Focusing :A Complex Skill(초점맞추기: 복잡한 기술)
탐색을 위한 주제 선택하기
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초점을
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환경
Social Support Systems 사회지지 체계
Spirituality and Affiliation with a Faith Community 교회에서 영성과 우호관계
Written Assessments 기록된 사정
Case Notes 사례기록
Summery 요약
Skill Development Exercises in Assessment 사정에서 개발 기술 연습
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work Engagement measure)를 개발하였다.
1) A systems Framework for assessing Groups
집단사정을 위한 체계 틀
가족과 같은 집단은 반복되는 패턴 성격을 가진 사회적 체계이다. 모든 사회적 체계는 중요한 원칙을 공유한다. 즉, 주어진 체계에 점진적으로 구성
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및 가지 가능성이 강력한 이유를 허용할 수 있다. 예를 들어, 클라이언트가 술을 마시는 것은 자신의 사회적 상황을 더 잘 관리 시키라고 얘기한다. 관심은 그녀가 자신의“제동기” 사정을 관리하는 능력을 개발할 수 있는 방법이다. 이 광범
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이 장의 개요
1. 클라이언트 자기인식의 의미와 중요성 (The Meaning and Significance of Client Self-Awarencess)
2. 부가적 감정이입과 해석 (Additive Empathy and Interpretation)
3. 직면(Confrontation)
4. Summary 요약
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의 철학에 관한 원칙들
1. 사회복지 클라이언트가 경험한 문제는 단독으로 또는 결합된 자원, 지식, 그리고 기술(조직, 체계, 그리고 개인적 원천)의 부족에서 생겨난다.
2. 사회복지 클라이언트는 종종 빈곤, 인종차별, 성차별, 이성애주의, 차
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저자들은 사정을 할 때, 가족 응집력과 적응력을 다루며, 직무 수행, 가치, 용어로서 그러한 표제를 더한다. 종종 가족들은 그들이 아이에 대한 욕구를 어떻게 만들어 가는가에 따라 사정된다. 사회복지사는 아이의 성장에 영향을 미치는 신체
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번역하기에는 그 이론은 위험하다. 아동 학대문제는 에릭슨의 용어 중 아이들을 위한 ‘미해결 불신’ 나 Fraiberg의 ‘난교’ (1980)중의 하나 일 필요는 없지만 어른에 의한 학대 중 하나이다 (O'Hagan and Dillenbyrger, 1995). 그리고, 그 자신들의 학대
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해결중심이론
사례
폴에게
해결중심접근적 사정의 이익
해결중심접근 사정의 손해
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정이입을 하지 않고 자기 주장을 할 수 있으므로, 화를 내지 않고 자신이 얻은 정보에 입각해서 의사결정을 하게 됨. 어린이도 어른 자아상태를 가지고 있으나, 부모가 사용하게 하지 않도록 함.
③ 어린이 자아상태(A, 아동:느끼는 나)
어린이
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