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지각하기 등
2세 : 수량관계 인식하기 등
3-5세 : 수개념 형성하기 등
- 과학적 탐구능력 갖기
2세미만 : 주변사물 지각하기
2세 : 자연현상인식하기 등
3-5세 : 자연환경이해하기 등
⑥ 예술경험
- 심미적 탐색능력 배양
2세미만 : 자신의 신체와
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가족에 대한 시도
기초적인 이웃관계와 가족에 대한 시도
New Futures
※ New Futures의 시도
결론 현재의 청소년의 상
문제영역
10대 임신
학업중퇴
약물남용
청소년 범죄와 폭력
소년재판체계
청소년 발전의 전망
청소년기
건전한 결과
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가족 제도 하에서는 다양한 세대가 부모의 역할을 나누어 가졌으며 비록 부모로서의 준비가 미흡하다고 할지라도 가족 간의 상호작용을 통하여 자연스럽게 학습되었다, 그러나 많은 교육을 받은 현대의 부모들은 부모로서의 역할이나 책임
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위험하 거나 불건전한 작업조건을 찾아내어 직무 충실화 및 작업공간의 재설계
2) 카라잭의 직무긴장 모델
스트레스를 주는 요인으로 작업환경의 요인 외에 주어진 직무에 대한 개인의 의사결정수준(자유재량의 범위)이 스트레스의 결정적
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조기발견
1) 유방촬영술(Mammography)
2) 유방 자가검진(Breast self-examination, BSE)
2) 간호과정
Ⅰ. 간호력
(1) 입원과 관련된 정보
(2) 일반적인 건강관리 양상
Ⅱ. 신체검진
- Lab
- Medication
- 간호진단
3. 본론
- 임상실습을 통해 느낀점
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위험성을 경고하는 것이며, 2차 예방은 고위험군이 심각한 중독에 빠지기 전에 중독으로부터 보호하는 것이다. 1차 예방과 2차 예방을 일반적인 의미에서의 예방에 해당이 되며, 여기에서는 탈중독 청소년이 그러한 상태를 유지하기 위한 것
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분리
25장 전체로서의 집단
1. 개인수준의 선택
2. 집단원들이 집단을 경험하는 방식
3. 공동체로서의 집단
4. 가족으로서의 집단
5. 집단에서의 공통적인 감정과 주제들
6. 기능적인 하위집단 형성
7. 집단의 의사결정
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지각을 이끌어내며 그의 행동을 건강한 성격과 비교함으로 결정
환자의 잠재력 최대화 되었다면 성공은 성취된 것
★ 해리성장애 간접경험 (소설 지킬 앤 하이드)
간호사정
- 성격간의 이동은 때로는 매우 급작스럽게 나타남.
- 각각의 성격
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러한 변화에 준비하고 대응해서 정신적·육체적으로 건강한 노년기를 보낼 수 있게 하기 위한 준비 과정이 필요하다. 이를 위한 구체적인 평생교육적 노력이 바로 퇴직준비교육이다. 퇴직준비교육에서 가장 중요하게 생각하는 부분은 무엇도
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러한 관점에서 볼 때 유해한 환경과 아동의 학대, 아동의 권익 침해, 방임, 착취로부터 아동을 보호하지 않고 그대로 방치해 둔다면 가출과 비행은 계속 증가할 것이고, 이것은 곧바로 사회의 불안을 낳게 할 것이고, 풍요로운 삶을 유지하는
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