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유아문학교육, 태영출판사 2014 1. 동화제목 : 마술가루
1) 동화 줄거리
2) 저자 소개
3) 활동명 : 구름나라 만들기
(1) 활동목표
(2) 활동자료
(3) 활동방법
(4) 수업 Note
4) 함께 보면 좋은 그림책
5) 과학교육
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환경문제 - 지구온난화
1. 서론 - 지구온난화란?
2. 지구온난화의 영향
(1) 기후의 격변
(2) 해수면 상승
(3) 농업과 어업에 끼칠 문제
(4) 환경 난민
3. 기후변동의 자연적 원인
(1) 지구 궤도상의 요인
(2) 화산활동과 해수의 순환
4.
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거품 찍기 기법으로 구름을 그려본다.
구름이 무거워 지면 비가 내리는 실험을 해본다.
평가
참고문헌
출처 : 권영례, 새 교육과정에 의한 아동중심 과학활동(양서원, 1997), P.403
활동모습 관련과학내용
과학개념
도입
전개
마무리
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지구평균기온이 일으키고 있는 현상
1) 빙하의 변화와 북극 바다의 얼음 감소
2) 삼림의 감소
3) 강수량의 변화
4) 해수면의 상승
3. 기후변화로 인한 지구평균기온 2도 상승을 억제시킬 수 있는 과학기술
1) 태양광 발전 기술
2) 수소에너
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과학을 접할 수 있는 상황이나 활동을 계획하지 않는 것이 사실이다. 하지만 과학은 미래에 인재를 만들기도 하고 생활 속에서 많이 유용하게 사용되고 있다. 따라서 교사는 유아들이 호기심을 가지고 직접 해보는 경험이 이루어지도록 환경
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환경을 선호하고 나아가 생명 존중의 태도를 보일 수 있다.
둘째, 자연물을 활용하여 미술활동을 하는 과정에서 유아들은 과학적 탐구 행동에 영향을 받을 수 있다, 시각과 촉각을 통해 자연물을 직접 보고 색도 비교해보고, 크기를 재어 보
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과학적 태도, 과학적 과정 기술을 형성시키는 것이 중요하다. 보통 과학교육의 내용이라 하면 생명과학, 물리 과학, 지구과학과 같은 과학 지식적인 측면만을 생각하는 것이 일반적이나, 누리과정에서의 유아과학교육은 유아의 경험 세계와
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지구의 기후가 어떠한 형태로 변화할 것인지에 대한 예측은 더 많은 연구가 진행되어야 확실한 답을 찾을 수 있을 것으로 보인다.
10. 참고문헌
기후변동, 폴 크루첸.토마스 그레델
살아있는 지구 -지구환경과학 입문, 김경렬 1. 지구온난
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지구공학의 기초이론, 구미서관,
하인수(2016), 기후 변화, 향지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Geoengineering의 개념
2. Geoengineering 기술의 종류
1) 해양 비옥화
2) 인공 구름
3) 우주 거울
4) 인공 화산
5) 인공 나무
6) 탄소포집 및 저장(CCS)
3. Geoen
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유아교육과정 공통] 영아와 걸음마기 (또는 유아기 선택) 유아를 위한 일과계획과 운영, 환경구성에 대해 구체적으로 설명하시오.
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 영아기 일과계획과 운영 및 환경구성
1. 영아기의 개념
2. 영아기 발달 특성
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