|
기체 상태가 되었어요. 그럼 기체인 수증기가
다시 위로 올라가서 온도가 낮아지면 무엇이 될까요?
C:액체요!
T:맞아요. 온도가 낮아져서 다시 물인 액체 상태가 되요.
작은 물방울들이 여러 개가 모여서 바로 구름이 되는 거예요! 이제 구름이
|
|
|
구름빵”, 한솔수북, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 문학적 접근법의 교수학습 방법
1) 문학 작품의 선택과 방향
2) 문학 작품의 소개
3) 활동의 구성 및 전개
4) 마무리
2. 영역별에 적합한 그림책 선정 후 문학적 접근 계획안 작성
Ⅲ
|
|
|
수과학의 실용적 측면을 이해하여 긍정적인 수과학의 태도를 기름.
7) 가정과의 연계가 용이함.
- 일상생활을 통한 접근의 교수학습방법
1) 수과학적 개념과 기술, 태도에 대해 이해하기
2) 일상생활 속에서 수. 과학과 관련된 개념들 찾아보기
|
|
|
수과학
영 역
· 물건 찾기
· 힘센 책받침
· 숫자 매트리스 게임
조형(미술)
영 역
· 친구 · 선생님 얼굴 그리기
· 즐거웠던 어린이집 생활 그리기
조작영역
· 봄·여름·가을·겨울
★ 입체퍼즐 [우리어린이집]
· 패턴 목걸이
음률영역
· 그림
|
|
|
수과학
영 역
· 물건 찾기
· 힘센 책받침
· 숫자 매트리스 게임
조형(미술)
영 역
· 친구 · 선생님 얼굴 그리기
· 즐거웠던 어린이집 생활 그리기
조작영역
· 봄·여름·가을·겨울
★ 입체퍼즐 [우리어린이집]
· 패턴 목걸이
음률영역
· 그림
|
|
메뉴펼치기
