|
지구 중심에 있고 단단한 바위에요
우리 친구들 지구가 어떻게 움직일까요?
-지진 판과 판이 만날 때 나타나요
-화산활동: 판과 판이 만났을때 벌어진 틈으로 용암이 분출해요. 분출된 용암이 식으면서 새로운 산과 바다 등이 생겨나요.
&
|
|
|
과학기술로 어떤 것들이 있는지 조사해보시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 기후변화
2. 기후변화를 완화할 수 있는 과학기술
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 기후변화를 완화할 수 있는 과학기술
|
|
|
과학 활동을 통한 다중지능의 발달> 1. 영유아 수학교육의 개념
2. 영유아 수학교육의 중요성
1) 영유아기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기
2) 영유아의 전인적 발달에 기여 (전인적 발달 = 모든 영역의 발달 = 인
|
|
|
환경지구과학, Murk,Skinner,Porter(공저),정교철 외 엮음,시그마프레스(주),1999.
화산이 왈칵왈칵,애니타 개너리,김은지 엮,김영사, 1999.
가이아의 향기,좌용주,황금북,2001.
가이아의 갑옷,김동영,도서출판 성우,2002.
참고 싸이트
국토연구원(http://www.
|
|
|
궁금증
1) '똑똑한 아기 만들기' 정말 효과 있을까?
2) 맏이의 IQ가 둘째, 셋째 보다 높다?
II. '똑똑한 아기 만들기' 정말 효과 있을까??
III. 맏이의 IQ가 둘째, 셋째 보다 높다?
IV. 머리가 좋아지는 태교 방법에 대한 진실
V. 참고문헌
|
|
|
과학기술을 포기하는 대신 그보다 훨씬 더 실현 가능한 해결 방법의 하나로 우리는 대체기술, 또는 적정기술을 널리 보급할 수 있을지도 모른다. 대체기술 운동이란 우리가 갖는 과학기술에 대한 의존성을 솔직히 인정하고 그 대신 지구의 자
|
|
|
환경에 적합한 학습이론을 다각적으로 수렴하여 학습에 도움을 줄 수 있도록 해야할 것이다.
참고자료
김성희, 허혜경, 1998 유아 발달. 교육과학사.
서봉정, 1999 발달의 이론. 중앙적성출판사.
안영진, 1998 영. 유아 발달총서. 정일출판사.
우
|
|
|
과학에서 몇 가지 원리의 예이다.
행성, 혜성, 소행성은 재양 주위를 타원 궤도로 공전한다.
녹색식물은 생물이다.
종을 유지하기 위해서, 생물은 생식해야 한다.
지구의 모든 물질은 92가지 자연 원소로부터 형성된다.
같은 힘으로 밀었을 때,
|
|
|
과학글쓰기 방법
독창성-묘사하는 글쓰기(스캠퍼로 생각해보기)
※ 나는 공룡뼈 화석을 발굴하여 잘 맞추어 붙였습니다.
이제 나의 공룡은 이 지구에서 다시 한번 생명을 얻을 수 있습니다.
앗! 그런데 나의 공룡은 다음과 같은 조건의 육지
|
|
|
지구에서 일반적인 상태는 혼돈과 큰변화를 일으키는 재앙이지 규일한 진화가 아니다. 이러한 상황을 고려한다면 주변환경의 여건에 따라 다르게 형성되는 유전형질의 결합이 특징인 미시진화는 가능하겠지만, 다윈의 의미에서의 최초의 도
|
|
메뉴펼치기
