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건강한 여름
여름 날씨 변화
푸른 산 과 바다
비가 내려요
안전한 물놀이
1월
동화프로젝트
12간지 동물
4계절의 특징
만두 표현하기
8월
색깔나라
여러색깔 요정들
우리주변 색깔 찾기
나만의 색깔 표현하기
2월
사랑하는
우리들
친구
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생활주제 중심의 통합적 활동 프로그램(3~4세)
5) 학교준비를 위한 반구조화 학습 프로그램(5세)
13-2정리(영유아 프로그램 평가1)
I. 평가의 이해
1. 평가의 필요성
1) 교육의 전반적인 과정의 효율성을 판단하고 선택하는 과정으로 보육목표의 달
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유아의 신장을 고려하여야 한다.
4) 유아교육기관은 복층으로 구성하여, 활동하기에 충분한 실내의 공간을 마련한다.
5) 환경구성은 유아의 발달특징과 무관하다.
67. 보육시설 평가가 필요한 이유로 옳지 않은 것은?
1) 효율적인 질관리 시스템
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가지 방법으로 알아보기로 한다.
화장실 다녀오기 및 손씻기
(10 : 30～10 : 50)
- 차례를 지켜 화장실에 다녀오고 손을 씻는다.
- 우유를 마신다.
조형
활동
(10 : 50～11 : 30)
도입
전개
【친구와 협동하여 바닷속 꾸미기】
유아들과 바다에서 나는
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교과서, 실물, 신문, TV, 인터넷 등으로 매우 다양하다.
◈ 교수학습절차
과업 전 활동(pre-task activities)
교사가 학습자들에게 과업의 주제, 목표 등을 소개한다.
주제와 관련된 어휘, 활동을 준비하기 위한 브레인스토밍 활동을 할 수 있다.
학
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교육적 가치
1. 옛 문화 보전으로서의 가치
2. 도덕적 통합성 계발로서의 가치
3. 아동 심리의 충족으로서의 가치
Ⅷ. 전래동화(전승동화)의 교육적 활용 방향
1. 아기 이야기기(4세경까지)
2. 옛날 이야기기(4-6세경)
3. 우화기(6-8세경)
4.
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가
아이들이 만든 어버이날 카드를 집으로 보내주었다. 아이들이 정성껏 만든 카드를 부모님이 좋아하셨으면 좋겠다.
아이들 실내화를 빨아올 수 있도록 보내주었다.
현원
출석
결석
12
7
5 생활주제:사랑하는 우리가족
소주제:
우리
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유아들로 하여금 노래를 불러 주도록 한다.
처음 배역을 정할 때는 의사 표시를 정확히 하는 유아를 시켜서 다른 유아들로 하여금 방법을 알게 한다.
리듬막대2개씩
인원수대로 실습기간 및 기관현황
주간교육계획안
보 육 실 습 일 지
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수업 중
관찰법
적극적이나 조화가 부족 하다.
중
소극적이고 조화도 이루 지 못한다.
하
참고 문헌
1. 교육인적 자원부, 음악 5 교사용 지도서, 대한교과서 (주) 2003.
2. 교육인적 자원부, 초등 학교 교육 과정 해설(Ⅴ) 1999.
3. 방금주 역, Aeless, Ho
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생활
♣ 학습문제: <주제 정리> 활동을 통해 학습한 내용을 정리·적용할 수 있다.
[활동1] 공익광고! 인구문제를 말해준다.
[활동2] 2050년, 우리나라 인구 안녕한가요?
[활동3] 도전 골든벨! -인구 문제 완전 정복
4
본시 평가 계획
영역
평가
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