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교육 수행평가 우수사례, 수행평가 정착을 위한 세미나 자료집, 초등교육편, 서울 한국교육과정평가원
김재춘, 소경희, 수행 평가 정착을 위한 교육과정 운영방안, 한국교육과정평가원
임양섭, 수행평가의 방법과 사례발표
유아마당 http://www.
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유대를 말한다. 아동의 모방능력은 유아의 내면에 있는 자유의 표현이며, 이는 아동이 자기 주변의 인물들 속에서 비교할 수 있는 것을 인지한 경우에만 개발될 수 있는 능력
- 가장 중요한 교육적 요소는 교육을 맡은 성인의 행동
- 어른의 자
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유아들이 의견을 나누고 역할을 분담하는 과정을 통해 협동심과 의사소통 능력이 발달한다.
4. 참고문헌
이용주 외, 유아교과교육론(개정 누리과정 연계), 동문사, 2024
심성경 외, 유아교육개론, 창지사, 2024
오정희 외, 유아교육과정, 공동체, 2
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교육환경 : 바닥이 매트로 깔린 안전을 고려한 실내 공간 또는 안전한 실외 공간
(6) 교수-학습 대형 : 11자 대형
(7) 주의사항 : 유아의 신체적 발달, 인지적 발달, 정서적 발달, 사회적 발달, 언어적 발달에 적합하게 지도하고, MBPA (Mind Brain Physi
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한국어린이 육영회(1990). 유아를 위한 성교육. 동아출판사. 1. 아기는 어떻게 해서 생겼을까요?
2. 뱃속 아기의 성장과정에 대해서 알아봅시다.
3. 아기가 세상 속으로 나와요.
4. 나는 내가 지킬게요! (성폭력예방)
♡ 참고자료 ♡
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제대로 이해하지도 못하는 지식을 받아들이기에 여념이 없는 환경이 되었다. 하지만 아이들이 뛰어놀면서 놀이를 하고 또래들과 어울리는 과정에서 상호작용을 하는 모습을 보면 유아들에게 진정으로 필요한 교육이 무엇인지 고민해 보게
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놀이
실외 놀이터에서 자유놀이 한다.
13:40
~
14:20
특별활동
체육, 음률, 영어 교육
14:20
~
14:30
귀가지도
하루일과 평가 후 인사 나눈 뒤 귀가한다.
* 참고문헌 *
1. 김영선, 몬테소리 유아교육론, 학지사, 2000.
2. 신화식, 몬테소리교육모형, 서원, 19
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교육학
영유아교육과정
영아기 발달
아동기 발달
35
30
영유아보육에 관한 실무 관련 분야
율동 및 놀이지도
동화 및 언어지도
미술 및 공작지도
사회지도
수학·과학 지도
개별지도
방과후 아동지도
아동문제 및 행동수정
보육프로그램 개발
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행동주의, 두 관점의 의견을 수렴하여 계속해서 발전 중인 구성주의를 살펴보았다. 교수자는 각 관점이 가진 장점과 한계를 명확히 인지하며 영유아에게 가장 합리적이고 효과적인 교육을 진행해야 한다. 다만 교수자 개인과 집단이 충분한
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역할
3) 바람직한 부모의 역할을 위해 지켜야 할 수칙
3. 생애주기별 부모의 역할
1) 태내기
2) 영유아기
3) 아동기
4) 청소년기
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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