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교육 계획은 주간 교육 계획에 의거 주제에 알맞은 구체적인 활동을 선정하여 작성한다.
도덕교육, 환경교육, 보건안전교육, 성교육, 통일 교육 등은 관련되는 영역을 통하여 유아의 발달 수준에 맞게 지도하도록 계획하되, 유치원 교육활동
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주제별 통합교육
14:40~14:50
귀가 지도 및 준비
안전한 차량을 타거나 도보를 통해 가정으로 하원 할 수 있도록 지도합니다.
평가하기: 계획 실행한 활동에서의 경험과 발견한 내용을 이야기 한다. <연간교육계획안>
<연간안전교육계획안>
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아동관찰
1)일화기록법
2) 사건표집법
3) 영역표집법
2-3. 아동의 현행수준 평가결과 분석
Ⅲ. 개별화 교육 계획
3-1. 개별화 교육계획 전체 장,단기 목표
3-2. 발달 영역별 개별화 목표
3-3. 일일교육계획안
3-4. 활동계획안
Ⅳ. 결론
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주제선정
② 아이디어 전개
③ 내용선정 및 조직
④ 표준보육과정 및 누리과정 영역 연결
⑤ 보육ㆍ교육계획안 작성
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귀가한다.
· CD, 카세트
평가
· 우리 동네 노인복지회관을 다녀온 경험을 이야기 하였는가?
· 어제 있었던 일을 그림을 표현하여 이야기를 만들어 보았는가? 1. 연간교육계획안
2. 5월간교육계획안
3. 주간교육계획안
4. 일일교육계획안
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몸의 구멍’, 허은미 저 ‧ 이혜리 그림, 길벗어린이, 2000
◈ 선정한 이유
2. 선정한 그림책으로 수업을 진행하기에 적합한 활동과 그 이유
3. 선정한 그림책으로 활동하기에 적합한 수업계획안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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교육하는 프로그램보다는 하루의 시작인 등원 및 귀가 전후의 생활지도 교육에 대하여 많은 점수를 주고 싶다. 왜냐하면, 유아교육에 있어 가장 중요한 교육은 지능의 발달이나 이론의 학습보다는 올바른 생활습관의 습득은 물론 그것이 일
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계획안에 기반한 실행과 평가’에 주력했다면 이제는 \'지속적인 놀이지원 계획을 수립하는 것\'에 힘을 쏟을 필요가 있다, 즉, 유아·놀이 중심 교육과정이라고 하여 교사의 역할이 축소되는 것이 아니라, 학급 수준 교육과정의 개발자로서
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지도
Ⅲ. 학습 목표의 네 가지 범주
1. 지식의 획득
2. 기능의 습득
3. 성향의 계발
4. 느낌의 발달
Ⅳ. 프로젝트 접근법 적용시 유의점
1. 프로젝트 접근법과 교육 계획안과의 관계
2. 프로젝트 각 단계별 교사의 역할
3
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표현 했는지 평가한다.
날 짜
월 일
이 름
♧나에게 날개가 있다면?
출처 : 광주교육 포털 서비스 사이트 (http://www.gedu.net/) 1. 연구의 필요성
2. 연구의 범위
3. 이론적 배경
4. 교재 ㆍ 교구의 제작 계획안
5. 기대되는 효과
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