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허은미 저 이혜리 그림, 길벗어린이, 2000 < 좋은 그림책을 선정하는 기준을 고려하여 유아교육기관에서 교육활동을 하기에 적절한 그림책 한 권을 선정한 뒤, 그 그림책을 선정한 이유와 선정한 그림책으로 활동하기에 적합한 수업계획을
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책을 골라 보면서 내용요약을 볼수 있는 계기기고, 사회이슈를 이렇게 동화로 풀어 낼수있는 작가의 능력도 좋다. 상업성이 우서인 동화책, 이런 내용으로 아이들을 선도한다면 얼마나 좋을까 . 1. 좋은그림책 선정기준
2. 선정한 그림책
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좋은 그림책의 선정기준과 동화책의 교육적 측면에 대하여 기술해보았다. 앞서 언급한 대로 동화책은 영유아들의 인지 및 언어발달에 큰 영향을 미친다는 점을 자각하고, 영유아들이 일상생활에서 동화책을 많이 접할 수 있도록 노력해야 된
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그림을 통해 의미를 이해할 수 있어야 한다. 문장 길이도 단순한 문법 패턴이어야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 그림책이 언어지도에 미치는 영향 및 좋은 그림책이란 무엇이고 좋은 그림책을 선정하는 기준에 대해 살펴보았다. 좋은 그림책이
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책은 유아가 만나는 최초의 책인 만큼, 그림책의 중요성은 이루 말할 수 없다. 또한 유아는 글을 읽지 못하거나 혹은 글을 읽는다 하더라도 내용을 문맥적으로 이해하는 것이 아니기 때문에 좋은 그림책의 선정은 부모나 교사가 좋은 그림책
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