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유아교육과의 사명
▶도덕 훈련
3. 프뢰벨 4가지 주요 개념
▶형이상학적인 주요개념
(1)통일의 법칙
(2)만유재신론
(3)노작의 본질
(4)자기활동의 원리
4. 프뢰벨이 만든 은물
▶은물(놀이 선물)
5. 비고스키 : 비계설정, 근접 발달영
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다.
부모가 못해본 것을 또는 이루지 못한 것을 자기만족으로 아이에게 시킨다는 사람들 얘기를 들어본 적이 있다. 나도 그럴 것 같지만 최대한 노력해서 아이를 키울 것 이다. 원래 유아교육과를 가서 유치원 교사를 하는 것이 꿈이었는데
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다. 교육에서 관심을 기울여야 할 욕구가 있다면 그것은 심리적, 사회적 욕구와 자아실현의 욕구이다. 교육은 학습자가 이러한 욕구를 충족하는 데 공헌할 수 있어야 한다. 예컨대 소속감의 욕구의 경우 아동들에게 집단에 정상적인 방법으로
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교육 (이화여자대학교 출판부) 엘레나 보드로바, 데보라 J,리옹
3. 비고츠키의 사회 속의 정신 -고등심리과정의 발달- (양서원) L.S.Vygotsky
4. 비고츠키와 교육(문화 - 역사적 접근) (교육과학사) 한순미 1. 개요
2. 고등 정신 기능의 사회적 기
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현황
(2) 문제점
2) 향후 발전과제
(1) 자원봉사활동에 대한 인식제고
(2) 체계적인 자원봉사기구의 조직
(3) 국민적 교육 강화
(4) 자원봉사활동 참여인구의 확대
(5) 생활중심의 자원봉사활동
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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정의
2) 성격측정검사의 필요성
2. 성격측정검사의 유형
1) 객관적 성격측정검사
2) 투사적 성격측정검사
3. 성격측정검사 비교
1) 다면적 인성검사 : MMPI
2) 성격유형검사 : MBTI
3) 로샤 검사
Ⅳ. 나가며
<참고문헌>
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교육심리학, 학지사
Robert M., Liebert 외, 조현춘 외 2인 역(2007) 성격심리학, 시그마프레스
최승주(1987) 학습지도방법의 이론에 관한 연구, 단국대학교 교육대학원 [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 B형] 행동발달에 대한 스키너
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교사-영아 상호작용
어린이집 유아반 평가척도
(3～5세용)
학습 환경, 교육과정 계획, 교육과정운영, 건강과 안전, 교사-유아 상호작용
어린이집 관찰척도
물리적 환경, 건강안전영양, 학습 환경, 교육경험 및 활동, 교사-영유아 상호작용
부모
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다.
(3) 외체계
세 번째 수준인 외체계(exosystem)는 아동에게 영향을 미치지만，아동이 직접 경험하지 못하는 사회적 환경을 포함한다. 부모의 직장이나 친구，지역사회의 건강과복지 서비스，대중매체, 정부기관, 교육위원회，교통통신시설
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소파 방정환
(생애, 유아교육사상, 소파의 유아교육실천, 현대적 의의)
나는 누구일까요?
아동문학가 방정환
≪ 사 진 ≫
* 호 : 소파* 국적 : 대한민국
* 출생지 : 서울
* 출생/사망 : 1899년 11월 09일
/1931년
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