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소파 방정환
(생애, 유아교육사상, 소파의 유아교육실천, 현대적 의의)
나는 누구일까요?
아동문학가 방정환
≪ 사 진 ≫
* 호 : 소파* 국적 : 대한민국
* 출생지 : 서울
* 출생/사망 : 1899년 11월 09일
/1931년
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소파 방정환의 아동관」생활과학연구, Vol.12 No.-
원호영(2006)「소파 방정환의 아동교육론 연구」강원대학교 교육대학원 석사학위논문
차호일(1989)「소파 방정환의 아동교육관 연구」한국교육대학교 대학원 석사학위논문 1. 소파 방정환
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소파 방정환 평전-청년아, 너희가 세상을 아느냐, 중앙M&B출판(2003)
-원종찬, 문학과 교육 (2001년 여름호)
-색동회 http://www.saekdong.or.kr/
-한국방정환재단 http://www.korsofa.org/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애
2. 교육사상
1)아동관
2) 교육관과
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소파. 방정환 (1899-1931)
A. 소파의 생애와 시대적 배경
B. 소파의 유아교육사상
C. 소파의 유아교육실천
D. 소파 유아교육론의 현대적 의의
5. 프뢰벨 (1782-1852)
1.생애
2.시대상황 및 사상적 배경
3.인간관 & 유아관
4.프뢰
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방정환(1899~1913, 소파)
1) 생애
2) 인간관(아동관)
3) 방정환의 작품에 나타난 어린이관
2. 방정환의 교육사상
1) 지・덕・미의 전인교육
2) 아동 교육관의 두 가지 교육원리
3) 아동 교육 방법
4) 아동 교육 운동
3. 평가
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택했습니다. 그리고 지금까지 한 번도 이 선택을 후회하지 않았습니다. 따라서 졸업 후 아이들과 함께 하는 일을 평생의 직업으로 생각하고 어린이집에 지원할 수 있었습니다.
소파 방정환 선생이 이 땅에 어린이라는 말을 처음 사용한 이래
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소파 방정환 선생이 이 땅에 어린이라는 말을 처음 사용한 이래 어린이는 우리사회의 희망이자 소중한 자산이라고 생각합니다. 또한 어린이는 어린이라는 그 이유만으로 소중하게 여겨져야 한다고 믿습니다. 이 같은 평소의 소신을 항상 잊
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