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인한 간접흡연의 폐해 인지 시킴
Ⅹ. 청소년 금연운동의 방향과 과제
1. 가정의 금연지도
2. 금연교육 확대 실시
3. 청소년 금연을 위한 사회운동 전개
4. 학교 사회사업 등 전문적 제도의 도입
5. 청소년 문화의 건전 육성
?. 결론
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다 더 능률이 상승하는 것을 알 수 있다. 선진국 수준의 학급당 학생 수를 만드는 것이 급선무이고 교사의 인원을 늘림과 동시에 초ㆍ중ㆍ고등학교 설립도 늘어나야 한다고 생각된다.
과외수요를 줄이기 위한 교육과정 개편
과외가 널리 이
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교육의 질적 향상과 발전이라는 측면에서 끊임없이 논란이 거듭되고 있다. 사실 아동에게 정서·행동 장애 명칭을 부여하는 것은 그런 결정을 내리는 관련인 들의 인식에 달려 있다. 따라서 정의의 주관성은 정서·행동 장애 아동의 판별에 오
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다. 중독 학생을 돕는 교사와 학부모에게 실질적인 도움을 제공할 수 있는 센터가 생겨나야 한다. 현재의 인터넷 중독 센터들은 온라인상의 자료만 제공하는 수준에 불과하다. 현실적인 예방 교육과 상담, 치료를 제공해줄 수 있고 인력풀이
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다.
3) 유아의 도덕적 태도와 행동은 가정이나 기관에서의 경험을 통해 개발됩니다. 타인과 어떻게 지내며, 그들을 통해 보고 들은 것을 마음 깊이 간직하면서 도덕성이 성장하는 것이지요. 부모나 교사가 좋은 모델이 되어주는 것 이상의 좋
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다도 사회적 기술을 사용하여 자신에게 긍정적 결과가 있다는 확신을 주어야 한다.
4.활동의 예
1) 역할놀이
활동목표
유아의 조망수용 능력을 향상시키기 위한 것이다.
활동방법
① 부모는 자녀에게 좋아하는 친구와 싫어하는 친구의 특
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다.
참고문헌
- 김청자, 공격유발 요인과 판단에 관한 연구, 성신여자대학교 대학원 박사학위 논문, 1994
- 김남순, 부모의 양육태도와 아동의 공격성에 관한 연구, 경상대학교 대학원 석사학위논문, 1994
- 김효정, 어머니의 통제유형이 유아의
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다. 그런 자아의 형성이나 실현은 조화롭고 균형 있는 삶의 영위를 돕는 통합적 학습의 과정으로 가능하다.
통합교육의 필요성을 교사용 지도서에는 다음과 같이 서술하고 있다.
첫째, 아동발달 면에서 볼 때, 이시기의 아동들은 아직 미분화
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유아간의 상대적 비교보다는 각 영유아에 대한 개인 내의 평가를 해야 한다. 결과보다는 활동이 진행되는 상황에서 과정에 실시 초점을 맞추어 해야 한다. Ⅰ. 보육의 개념 및 정의
1. 보육의 개념
2. 보육과정이란
Ⅱ. 보육의 필요성 및
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다. 그리고 아동복지적인 측면에서 아동이 부모의 이혼 후 겪을 심리적 갈등을 해결하기 위해 부모역할을 충분히 할 수 있도록 도와주는 것도 필요할 것 같다. 이혼 후 경제적 사회적 여러 가지 어려움이 있겠지만 그중에서 가장 큰 것은 자신
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