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적합한 방법을 활용하되 필요시 통합적인 접근을 시도할 수 있는 열린 마음을 가질 필요가 있다. 각 연구의 결과는 나름대로 교육 이론과 실제에 유의미한 기여를 할 수 있기 때문이다. Lincoln과 Guba(1985)는 이점을 그물에 비유하여 설명하고 있
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연구하여도 그 속에서 질서를 발견할 수 있다는 것이다. Ⅲ 결론 이상과 같이 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표집방법에 대해 살펴보았다. 연구설계의 핵심적 요소는 연구문제
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구체적인 표집방법 질적연구 입장에 적합한 구체적인 표집방법은 다음과 같다. 첫째, 한 사례 표집방법이다. 한 사례 표집으로도 대표성을 확보할 수 있다. 즉 한 사례를 선정해서 조사한다고 해서 크게 문제될 것이 없다는 것이다. 이는 양적
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  • 등록일 2014.03.30
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표집과 관련된 통계적 내용 지식, 학습자의 지식에 대한 지식, 교육학적 내용 지식 등이 준비되어 있어야 한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 표집의 개념과 의의를 양적연구와 질적연구의 입장에서 설명하고 각 입장에 적합한 구체적인 표
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  • 등록일 2014.03.23
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교육평가에서 측정관 입장의 양적 연구에서 벗어나 총평관 입장의 질적 연구로의 전환이 필요하다고 본다. 양적 연구와 질적 연구는 각기 장단점을 가지고 있다. 교육 실제를 개선하기 위해서는 양자를 서로 대립적으로 볼 것이 아니라, 연
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논문 1,043건

교육과 청소년 범죄와의 관계 1. 공부와 관련된 요인과 비행의 경험적 연구 결과 제 3 절 물리적 환경과 청소년 범죄와의 관계 1. 유해환경과 청소년 범죄 2. 대중매체와 청소년 범죄 제 3 장 청소년 범죄의 현황 및 특성 제 1
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  • 발행일 2007.12.18
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정착 7 2. 박근혜 정부의 대학구조개혁 정책 8 1) 평가결과에 따른 정원 감축 실시 8 2) 지속적 구조개혁을 위한 법적, 제도적 기반 구축 9 Ⅳ. 시사점 9 1. 긍정적 측면 10 2. 부정적 측면 10 Ⅴ. 결론 11 Ⅵ. 참고문헌 12
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  • 발행일 2016.12.03
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유아교육기관의 운영관리 27 1. 유아교육기관의 운영관리의 개념 27 2. 유아교육기관의 운영관리의 영역 29 제 4 절 유아교육기관장의 변혁적 리더십 유형과 운영관리와의 관계 32 제 5 절 선행연구의 고찰 33 제 3 장 실증적 조
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  • 발행일 2010.07.14
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각능력 13 Ⅰ. 시각 14 Ⅱ. 청각 14 Ⅲ. 후각 15 Ⅳ. 미각 15 Ⅴ. 촉각 15 제 3 절 아동의 기억능력 15 제 4 절 아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능력 21 제 2 절 유아 증언능력의 신빙성 문제 25 제 3 절 유아 증
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  • 발행일 2011.12.19
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교육 과정과 프로그램의 개념이 강조되고 있는데, 이것은 아동 중심 프로그램을 지지하는 것이라고 할 수 있다. 유아교육 현장에서 발달적으로 적절하며 개인적으로도 적합한 교육을 위하여 노력할 것이 요구되고 있다. 다섯째, 유아 교육의
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  • 발행일 2007.12.20
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취업자료 2,110건

교육을 받지 못하고 있는 장애아들이 아직도 많이 있는 사회적인 현실을 생각한다면 통합교육으로의 움직임은 매우 바람직한 현상이라고 할 수 있을 것입니다. 교육 성과적인 측면에서도 많은 연구 결과들이 장애유아 통합교육의 중요성을
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  • 등록일 2008.11.20
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유아교육의 접근성과 공평성을 높이는 데 기여할 것입니다. 특히 다문화 및 특수 아동을 포함한 다양한 유아들이 포용받는 교육 환경 조성을 위한 프로그램 개발에 중점을 둘 것입니다. 셋째, 유아교육 분야의 연구자로서 학문적 발전에 이바
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  • 등록일 2025.05.18
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각하여 00어린이집의 교육 목표 아래 투철한 사명감을 가지고 뚜렷한 목표 의식을 가진 교사가 되고자 항상 노력하는 사람이 되겠습니다. 감사합니다. 1. 어린이집교사 자기소개서 2. 유치원교사 자기소개서 3. 유치원교사 자기소개서 4.
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연구의 질적 발전뿐 아니라 학술 공동체 및 사회와의 신뢰 구축에 기여하며, 연구자로서 지속적인 자기 발전과 혁신을 가능하게 하는 원동력임을 깊이 체감하고 있습니다. 연구직/학계 취업 - 1 [연구 성과 및 구체적 경험] 1. 주요 연구
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각종 직업훈련교육센터들의 취업/실업대비교육 훈련 프로그램 실태를 파악하고 이들의 프로그램을 수집하여 취업과 재고용 창출에 적합한 교육훈련 프로그램 모델을 개발하는 일이 필요하다. 5. 평생교육기관 네트워크 구축과 지역평생학
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  • 등록일 2007.11.26
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