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겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
가족치료의 이론과 기술 버지니아 사티어 저 | 김만두 역 | 홍익재 | 1995.03.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상황 묘사
2. 사회복지실천의 중간단계의 개입기술 유형과 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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더 나은 예비사회복지사로 이끌기 위해 고민하고 도움주신 관장님, 부장님, 각 팀의 팀장님, 기관 내의 모든 선생님 그리고 ㅇㅇㅇ 팀장님 정말 감사드립니다.
실습생 (인) 1. 사회복지실습계획서
2. 실습중간평가서
3. 실습종결평가서
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1999
ⅴ. 이석무, 아동보육사업 경영 경제론, 혜화당, 1995
ⅵ. 표갑수·백선희, 보육인력의 자격제도 및 전문성 유지 환경에 대한 평가, 보육사업확충 3개년 계획에 따른 한국 보육사업에 대한 평가와 그 대안, 서울 : 삼성복지재단, 한국영유아보
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사회복지 관리자 아카데미의 설치와 운영
한국사회복지행정학회는 실천현장의 관리자를 교육훈련시키는 사명을 저버려서는 안 된다. 최근 급속히 양산된 사회복지서비스조직의 관리자는 효과적인 기관 운영을 위한 노하우와 기술이 부족하
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교육이 진행되어 왔으나, 1970년대에 들어서면서 복지수혜자의 확대, 사회복지 관련법의 제정, 정부의 사회복지 시책 등이 발표되면서 정책중심의 사회복지 교육을 강조해오면서, 90년대에는 많은 대학에서 사회복지학과를 설치하여 한국에
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교육사업
민간 사회복지사들의 재교육 및 자원봉사자교육을 전담한다.
(2) 예산소스(source)의 다양화
협의회의 예산소스는 자체수입, 정부지원, 외부 민간자금이다. 될 수 있으면 정부지원 보다는 자체수입과 민간자금의 유치가 바람직하다.
1)
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19534.html
3. 강란혜 저(2006), 신보육학 개론, 창지사 p:275~
4. 이미화 저(2004), 보육시설 실태조사 보고, 여성부
5. 공인숙 외 공저(2002), 영유아보육론, 교육과학사
6. 유가효 외 공저(2000), 보육학개론, 동문사
7. 한겨레 신문기사(1996.12.03 사회 23면),
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것이라고 할 수 있다. 학교사회복지를 제도화하기 위해서는 여러 가지 고려할 사항과 조건들이 충족되어야 하지만 그 가운데 가장 핵심적인 과제를 몇 가지 측면에서 제시하고 있다.
1) 학교사회복지 대상층의 확대
- 현재 중 고등학교에 집
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(1988). 행동수정의 기법 Ⅰ. 교육과학사
이재연 외 공역(1999). 아동상담과 치료. 양서원
위기개입론 이론과 방법 : Donna C. Aguilera ; Janice M. Messick 공저
김만두 역(1985) Ⅰ. 행동주의 상담
Ⅱ. 위기개입모델
Ⅲ. 과제중심 모델
＊ 참고문헌
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(2000), 유풍출판사.
한국 사회복지의 현황과 쟁점, 한국사회과학연구소(2000), 인간과 복지. 1. 학교사회복지의 이해
2. 학교사회복지의 대상과 기능
3. 학교사회복지사의 역할
4. 학교사회복지의 실천모델
5. 학교사회복지의 과제와 전망
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