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1) 보육시설 연도별 설치?운영 현황
2) 보육시설 연도별 보육아동 현황
3) 보육시설 일반 현황
7. 우리나라 보육정책의 문제점
1) 보육사업의 공공성 확보의 부족
2) 유아교육기관의 이원화에 따른 양상
3) 보육과정 부재에 따른 문제점
4) 보
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사회연구원펴냄 1. 서론
2. 본론
(1) 장애청소년의 정의
(2) 장애청소년의 특성
1) 발달적 특성
2) 적응 양식적 특성
3) 사회, 경제적 특성
(3) 장애청소년의 실태
(4) 장애청소년의 교육 실태
(5) 장애학생의 학교생활 적
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교육심리와 진로지도』, 영남대학교 출판부.
이현림 외(2003),『현대진로상담』, 학지사.
한국진로교육학회(1999),『진로교육의 이론과 실제』, 교육과학사.
* 참고 사이트
http://career4u.net
http://myway.or.kr
http:// www.youth.co.kr
http:// www.bekrage.net
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13). 언어치료학 개론. 물과 길.
전희숙 외(2010). 언어치료학개론. 서울 : 한국언어치료연구소.
심현섭 외(2012). 의사소통장애의 진단과 평가. 학지사.
김수진 외(2009), 언어치료 임상실습 교육모형 개발 및 적용, 언어청각장애연구.
김화수(2010).
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사회복지법제론』
신재명 저(2005),『사회복지학개(총)론』
박차상, 정상암, 전용득, 김옥희 (2005),『한국 사회 복지법 강의』 Ⅰ. 영유아보육법의 의의 및 특성
Ⅱ. 영유아보육법의 입법배경 및 연혁
1. 입법배경
2. 연혁 -영유아보육
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사회체제 관점
Ⅲ. 정신지체(정신지체장애)의 유형
1. 가벼운 정도의 정신지체(지능50～55에서 약70까지) 가벼운 정도의 정신지체는 교육적으로 "교육가능한"범주라고 말할 때의 수준과 대체적으로 같은 수준이다
2. 중간정도의 정신지체(지
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4. 미혼모가족을 위한 복지대책
1) 외국의 미혼모가족복지서비스
2) 우리나라 미혼모가족 관련법
① 모부자복지법
② 국민기초생활보장법
③ 영유아보육지원법
3) 우리나라 미혼모가족복지 서비스
5.미혼모 가족을 위한 복지과제
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1600; 언어장애인을 위한 시설
- 지적장애인 자폐성장애인을 위한 시설
- 중증장애인요양시설
- 장애영유아생활시설
Ⅲ. 그룹홈
-정의
-조건
Ⅳ. 장애인복지의 발달과 그룹홈
Ⅴ. 소규모 주거시설로서 그룹홈의 장점
Ⅵ. 우
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사회복지학개론』, 학지사
◎ 법무연수원, 『범죄백서』, 법무연수원
◎ 최일섭, 최성재 공편 , 『사회문제와 사회복지』, 나남출판
◎ 한국범죄방지재단, 『범죄방지포럼』, 한국범죄방지재단 1. 범죄의 정의
2. 범죄의 원인에 대한
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‘사회복지정책: 이행과정’, 교육과학사.
- 김태성, 김진수(2001), ‘사회보장론’, 청목출판사
- 남상만 외(2002), ‘장애인복지론’, 형성출판사
- 박병현(2005), ‘사회복지정책론’, 학현사.
- 박용순(2004), ‘사회복지개론’, 학지사. 없음
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