|
놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의 개정누리과정 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, 제시한 놀이 사례 관련 놀이중심 활동계획안).
3. 이야기 나누기, 새노래, 게임의 활동 유
|
|
|
유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족, 사랑하는 법 / 선혜연 저 / 사계절 / 2018
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 [부모교육] 소극적 부
|
|
|
유아들과의 상호작용을 통해 활동 주제에 대한 관심과 흥미를 적절히 이끌어 냈는가?
· 유아의 활동에 충분히 피드백이 이루어졌는가?
· 교수학습자료가 교육목표 달성에 적절하였는가?
유아관찰
안전교육
[약물] 만지면 안돼요! 먹으면 안
|
|
|
교육현장에서 이러한 영유아 주도의 수교육 활동이 더욱 장려되어야 겠다는 생각을 해보았다.
Ⅳ. 참고자료
영유아 수 과학교육 안경숙, 김소향 저 양서원 2015.03.07. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기 공간 및 도형 개념발달 과정
2. 공간 및
|
|
|
놀이의 중요성
2. 가정 일상생활 속에서 엄마와 자녀가 함께 할 수 있는 수학적 놀이의 예시
1) 동화책을 활용한 숫자 이야기
2) 아이 자서전 만들기 놀이
3) 주사위 게임 놀이
4) 음료수 만들기 놀이
5) 나의 몸 재어 보기
6) 집의
|
|
|
교육
김경희(2006). 게임놀이치료가 선택적 함묵아의 사회성 향상에 미치는 효과. 미간행 석사학위청구논문. 대구대학교 재활과학대학원
유경숙(2007). 놀이치료 이론과 실제. 서울. 상조사 I. 서론
II. 본론
1. 놀이치료의 개념
(1) 놀이
|
|
|
놀이영역 속에 찍찍이로 잠기는 옷과 같은 것을 제공하여야 한다고 주장한다.
Froschl(1984)는 청각장애나 시각장애, 행동장애를 가진 유아에 대한 소개를 위해 ‘새로운 친구’라는 인형을 통하여 장애유아들을 가르칠 것을 제안한다.
이 교육
|
|
|
유아 주변의 공해에 대해서 알아본다.
유아 주변의 쓰레기를 줄이고 처리하는 방법, 동식물 보호 등을 실천한다.
사회교육과정은 사회화와 사회과학의 기본 개념을 포함하고 있다. 그러나 사회과학 자체가 바로 사회교육의 대상이 되는 것은
|
|
|
, 양서원 2014 1. 다문화와 반 편견 교육의 의미
2. 다문화·반 편견 프로그램의 교육목적 및 목표
3. 다문화·반 편견 프로그램의 내용
4. 다문화·반편견 프로그램의 활동계획
5. 다문화·반편견 프로그램의 환경구성
참고문헌
|
|
|
개념: 도형(모양) & 수
* 준비물: 도형이 그려진 마라카스, 악보
* 활동방법:
1. 악보 그림에 그려져 있는 도형이 그려져 있는 마라카스를 가지고 있는 유아가 자신의 순서에 마라카스를 연주한다.
2. 숫자에 따라 흔드는 횟수를 정한다.
<몇 개
|
|
메뉴펼치기
