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탐구의 5개 영역을 중심으로 구성하며 초등학교 교육과정과의 연계성을 고려하여 구성한다(보건복지부, 2013b).
각 연령집단 내의 보육내용은 1~3수준까지 세분화하였는데 여기서 수준이란 연령, 발달, 개인차를 포함하는 의미로 만2세 미만 보
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영역은 연령별 집단-만2세 미만영아, 만2세 영아, 만3~5세 유아으로 구분되어 있다.
: 연령에 따라 보육목표와 내용이 계열성 있게 경험되도록 기술되어 있음. 각 영역의 목표와 내용을 보고자 할 경우에는 연령별로 구분하여 볼 수 있음
(3) 각
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영역은 연령별 집단-만2세 미만영아, 만2세 영아, 만3~5세 유아로 구분되어 있다.
: 연령에 따라 보육목표와 내용이 계열성 있게 경험되도록 기술되어 있음. 각 영역의 목표와 내용을 보고자 할 경우에는 연령별로 구분하여 볼 수 있음
3) 각 연
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영역은 연령별 집단으로 만2세미만 영아, 만2세 영아, 만3~5세 유아로 구분되어 있다. 연령에 따라 보육목표와 내용이 개연성 있게 경험되도록 기술되어 있다. 각 영역의 목표와 내용을 보고자 할 경우에는 연령별로 구분하여 볼 수 있다.
3) 각
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수준별로 살펴보면, 아직 혼자서 걷기가 불안정한 2세 미만 영아의 1수준에서는 배밀이 등의 이동운동을,2수준에서는 기기, 붙잡고 걷기, 걷기 등의 이동운동을 시도하고, 3수준에서는 혼자서 걷는 이동운동을 한다.
셋째, 연령별 발달 특성에
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