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개념에 대해서 각각 구체적인 사례
(1) 도식
(2) 동화
(3) 조절
(4) 평형화
(5) 적응
2) 비고츠키의 기본 개념에 대해서 각각 구체적인 사례
(1) 근접발달영역
(2) 비계설정
3) 두 이론의 평가
2. 영유아기 도덕성발달에 대해 설명하고, 도
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긍정적인 자아개념
⑤ 양성 행동
⑥ 적절한 학습 경험
2. 민주주의 부모교육이론과 인본주의 부모교육이론에 대해 각각 설명하고, 유아교육기관에서 부모교육에 적용할 수 있
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발달. 시그마프레스, 2015
정옥분 저, 유아발달, 학지사, 2016
유효순, 원혜경, 김정희 외 1명 저, 영유아발달, 창지사, 2016
현정환 저, 영유아 발달, 창지사, 2016
D.W.FELKER 저, 김기정 역, 긍정적 자아개념의 형성, 문음사, 1996 Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.
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발달심리학(1992), 배영사.
3. Erik H. Erikson, Childhood and Society
윤진·김인경 옮김, 아동기와 사회(1988), 중앙적성출판사.
4. 조복희·신화용 편저, 인간발달의 이해(1991), 교육과학사.
5. 이영석 편역, 유아교육사상사(1993), 교육과학사.
6. Henry Gleitman, Ba
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유아기 자아개념 발달의 단계 및 특징 1. 자아개념의 중요성 및 유아기 발달의 의미
2. 자아개념의 개념 및 구성 요소
3. 유아기 자아개념 발달의 단계 및 특징
4. 유아의 긍정적인 자아개념 형성을 위한 양육 방법: 무조건적인 사랑과
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