|
소집단 활동 중
택일
소집단 활동
3:30
간식 및 정리정돈
4:00
대집단 활동(음악, 미술, 신체활동 및 현장견학, 협동작업)
4:50.5:00
회상하기 및 귀가
4세아 5세아
6. 내용정리 및 마무리
우리나라의 대표적인 유아교육 및 보육프로그램으로 고려대
|
|
|
교육공학의 활용
교육공학은 유아교육현장에서 다양한 방법으로 적용할 수 있다.
(1) 일러스트 및 디자인 CD-ROM 타이틀의 활용
과거에는 유아 교재교구를 제작할 때 필요한 그림들을 교사가 직접 그려서 사용하는 경우가 많았으나, 컴퓨터의
|
|
|
깊은 부모의 관심과 교육환경 또한 필요하겠다는 생각을 해보게 되었다. ◎ Vygotsky 이론과 Piaget이론의 비교
(1) 중심개념
(2) 발달과정
(3) 구성주의
(4) 발달단계
(5) 언어
(6) 교육의 역할
(7) 교수적 합의
◎ 우리들의 생각
|
|
|
교육비 지원, 자료나 매체의 구입, 환경의 개선 등과 같은 경제적인 지원요소에 대한 필요성을 더 중요하게 인식하고 있는 것으로 나타났다.
(4) 레지오 접근법에 대한 해석과 적용양상의 다양성
유아교육기관에서 ‘레지오 에밀리아 접근법
|
|
|
아동이 아닌, 주위의 환경과 적극적으로 상호작용하며 스스로 발달해 나가는 적극적인 아동을 표방하고 있다. 이러한 아동중심 사상이나 상호작용을 강조하는 것은 최근의 영유아 보육ㆍ교육 프로그램에서 강조하고 있는 것으로 이런 개념
|
|
|
유아기의 대부분의 아이들은 가정을 떠나 새로운 학습의 장인 유치원, 어린이집, 학원 등에서 교육을 받고 있다. 이에 부모는 유아기의 자녀에게 도움이 되는 유아교육기관을 선택하는 일이 중요한 과제가 되고 있다. 한국에서는 주로 유치원
|
|
|
육료의 부담을 부모와 정부가 함께 부담하기를 희망하는 부모가 80% 가까이 되었다. 보육교사의 역할은 영아의 영양과 건강관리라고 대부분 생각하고 있었다. 시설환경에 대해서는 적합하다고 대부분 인정하고 있었으며 부모대상 교육을 상
|
|
|
소리 유아교육의 목적
몬테소리는 교육목적을 유아가 전인적인 성장을 하도록 도와주고 자신의 주변 환경에 적응할 수 있게 하며, 인간적인 관계에서 사회적 요구를 받아들이고, 더 나아가 ‘정상화(normalization)\'되는 데 두었다.
1) 정상화의
|
|
|
아를 둘러싸고 있는 주변 환경은 급속하게 변화하고 있음에도 불구하고, 현재 우리나라의 유아교육은 많은 문제를 안고 있다.
첫째, 영아와 유아에 대한 양육 지원체계가 부족하다. 여성의 경제활동 참여 욕구는 증가하고 있으나 육아부담으
|
|
|
아요
이야기 나누기:
아프지 않으려면
동시：
맛있게 냠냠
음악:
얌냠냠
이야기 나누기:
식사할 [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 누리과정의 생활주제 1개를 자유롭게 선택하고, 만4세를 대상으로 월간교육(보육)계획안(1개월분),
|
|
메뉴펼치기
