|
사고와 문제해결력을 중시하면서 환경과의 직접적인 접촉과 상호작용을 통한 학습을 강조하였고, 협동적 사회체제로 내적 학교세계를 조직하는 점에 힘썼다. 뱅크 스트리트 프로그램이 유아교육 과정에 주는 시사점을 살펴보면 ①뱅크 스트
|
|
|
감상하고 노래를 부르며 여러 가지 악기를 다루어 보거나 음악에 맞추어 동작으로 표현하기를 경험할 수 있는 영역이며 수학과도 밀접한 관련이 있다.
> 발달 : 신체발달, 인지발달, 언어발달, 사회성발달, 정서발달 등
◎배치 : 소음이 많이
|
|
|
유아교육기관에서 교육을 받는 시간이 늘게 되고 유아교육기관의 형태가 다양해진 것은 세계 각국에서 공통적으로 찾아볼 수 있는 특징이다. 그러나 유아교육기관의 집단편성과 일과운영이 진행되는 구체적인 실태는 각국의 사회, 경제적인
|
|
|
유아교육을 적용할 수 있어야 한다는 점을 시사하고 있다.
②레지오 에밀리아 접근법의 교육목적은 표현, 의사소통, 인지적 언어를 통합하여 사고할 수 있는 \'총체적인 어린이\'를 길러내기 위해 어린이, 부모, 교사가 협력적인 상호관계를
|
|
|
사고력을 기르고, 자발적인 아이가 되도록 교육 방향이 바뀌어야 된다는 생각이 들었다. 그리고, 유치원 교육과 초등 교육의 연계성 유지를 위해 교사들 간의 교류도 필요하지만, 활동중심의 교육으로 구체적인 문제를 가지고 자발적으로 활
|
|
|
교육론, 형설출판사.
4. 성미영(2015), 영유아 언어지도, 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 영유아를 위한 언어지도의 역할과 중요성
1) 의사소통
2) 대리경험
3) 언어와 사고
|
|
|
안전평가원(2010)
「유아교육기관 안전사고 분석 및 대책방안 연구」하나미, 동국대학교 교육대학원 논문(1999)
어린이집 안전사고 예방 대책 ‘부실’, 메디컬투데이, 2010.01.11
어린이 중독사고 가정에서부터 차단해야, 매일경제, 2010.07.08
어
|
|
|
교육의 발전방향
3) 여가교육의 발전방향
4) 가치관 교육의 발전방향
(2) 청소년 교육의 목표 및 지도 발전방향
1) 자율적인 결정능력의 향상
2) 창조적이고 도덕적인 청소년상
3) 건전한 청년문화의 육성
4) 평화적 통일과 민
|
|
|
반편견적 자세는 특별한 요구를 가진 유아나 교사에게만 필요한 것은 아닐 것이다. 따라서 국가수준의 교육과정인 누리과정 안에 세계화, 다원화에 따른 다문화주의적이고 반편견적인 사고와 태도를 기를 수 있는 교육목표를 선정하고 교육
|
|
|
유아보육시설 식생활교육의 목표는 식품과 영양에 대한 기초 지식을 바르게 알고 실천하고자 하는 태도를 가지며 이에 따른 행동 변화 즉 올바른 식습관을 형성하게 하는 것이다.
이를 위해서는 아동들이 먼저 흥미를 가지고 식품과 영양에
|
|
메뉴펼치기
