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유아에게 동화의 내용을 읽어준다. 형제가 우애가 나눔으로 나타났다는 것을 설명하며, 동화의 내용과 나눔을 연결시킨다. 유아가 자유롭게 인형놀이를 하고 싶어할 경우에 놀이를 확장시켜준다. Ⅲ. 결론 나눔교육을 주제로 선정하여 신체
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  • 등록일 2010.12.17
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나눔 교육을 놀잇감에 적용시키고자 나눔 교육을 주제로 선정하였다. 대상연령은 이에 가장 적합한 만 5세로 선정하였다. 나눔교육의 정의 ╋━━━━━━━━━━───────── 나눔의 의미를 바탕으로 아동에게 빈곤,
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  • 등록일 2014.04.29
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나눔교육은 아동의 자아존중감 향상, 리더십 향상 및 사고력 증진에 도움을 주며 탈선방지에 예방적 기능을 함. 주제선정의 동기 및 대상연령 나눔 교육에 대한 중요성이 증대되고 있으며, 이를 나이가 어린 유아에게 효과적으로 적용하기
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  • 등록일 2011.01.19
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유아국악교육 지도 방안 연구」중앙대학교 국악교육대학원 석사학위논문 전송배 외 6인(2008)「유아교사용 국악교육 교안개발 연구」한국문화예술교육진흥원 황선향(2005)「제 6차 교육 과정에 의한 국악 유아교육 교수-학습지도안 개발」중
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  • 등록일 2017.10.27
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최숙희 저, ‘<메뚜기> 프로젝트 활동을 통한 유아의 과학적 탐구능력 형성’, 대구교육대학교 교육대학원 : 경상남도, 2020 1. 서론 2. 본론 1) 아동 과학지도의 중요성 2) 아동을 위한 과학활동지도안 3. 결론 4. 참고문헌
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  • 등록일 2023.06.20
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논문 40건

지도안 비교분석  1. 영역 침범형 게임(Invasion Games)   가. 농구 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형    2) 이해중심 게임모형  2. 네트형 게임(Net/Wall Games)   가. 배드민턴 수업 학습지도안    1) 기능중심 게임모형
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  • 발행일 2012.05.05
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교육출판. 나하나이효영임경아(1996). 유아놀이 지도. 양서원. 남이초등병설유치원(2000). 2000년도 남이초등학교 병설유치원 교육계획안. 명지전문대(1998). 주제중심 통합교육과정. 양서원. 박홍자김미애(1994). 언어활동의 이론과 실제. 학지사 박
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  • 발행일 2008.10.20
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유아동작교육, 김은심, 정민사, 1997 ▣ 유아동작교육의 이론과 실제, 김은심, 창지사, 2004 ▣ 동작교육의 이론과 실제, 배인자 한규령, 양서원, 1996 ▣ 유아신체활동-이론과 실제, 황순각, 양서원, 2003 ▣ 유아동작교육, 전인옥, 한국방송통신대
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  • 발행일 2009.03.24
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소독 유 리 창 교구 개별 침구 열탕소독 분무 소독 ·교실 내 환기 실시여부 /금요일 교구소독() 등 원 전 실내 놀이 후 점심 식사 간식 전후 낮잠 후 청소시 매월 4주차 금요일 매일 매일 매일 금 매일 월 수 금 매일 매일 매일 매일 매일 
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  • 발행일 2024.03.06
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교육대학 논문집 제7집. 원유경(1985). 유아의 동료간 인기도와 사회적 성숙 및 어머니-자녀 교육간의 관계. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문. 윤은수(1983). 부모의 성격이 학령전 아동의 성격형성에 미치는 영향에 관한 고찰. 서울여자대학
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  • 발행일 2009.06.06
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취업자료 68건

놀이 유형과 사회적 관계'를 주제로 한 소논문을 작성하여 교내 학술포스터 발표회에 참가한 경험도 있습니다. 이 외에도 장애통합반 지원 활동, 저소득층 아동 돌봄 자원봉사 등 다양한 사회적 배경을 지닌 유아들과의 접촉을 통해 교육적
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  • 등록일 2025.05.09
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  • 직종구분 기타
위한 구체적인 방법을 학습할 계획입니다. 먼저, 놀이 치료의 이론적 배경과 다양한 치료 기법을 학습하며, 특히 발달 단계별로 적용 가능한 ..(중략) 1.지원동기 2.전공분야에 대한 학업 및 연구계획 3.졸업 후 희망 4.경력 및 연구활동
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  • 등록일 2024.10.25
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  • 직종구분 기타
교육자로 성장해 나가고자 한다. 유아들이 주체적으로 배우고 성장할 수 있도록, 나는 아동 중심 교육을 실천하고자 한다. 개별 유아의 발달 단계와 흥미를 고려한 놀이 기반 활동을 구성하여 학습의 효과를 높이고, 스스로 사고하고 문제를
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  • 등록일 2025.03.15
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유아교육 실습: 대학교 실습 과목을 통해 유치원에서 5주간 실습하며 교육 계획 수립 및 실천, 평가 등 실무 경험을 쌓았습니다. - 아동돌봄 센터 경험: 아동돌봄 센터에서 3개월간 아동 돌봄, 놀이 활동 기획 및 운영 경험을 쌓았습니다. - 대학
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  • 등록일 2024.03.02
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  • 직종구분 기타
아동에게 미치는 유아교사의 역할이 정말 지대하다는 것을 현장에서 장애아동 통합교육을 실시하면서 몸소 체험하게 되었습니다. 유아교사는 양육자로서의 역할과 학습조력자로서의 역할, 상호작용자로서의 역할, 동일시 대상으로서의 역
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  • 등록일 2008.11.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타

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